机关大讲堂讲什么题材（话说机关里的文字匠）

我们要开展调研工作，首当其冲的问题就是如何选题。今天就从这个问题说起吧。

说到调研的选题，大致分为两种，一种是领导直接点题，一种是自己选题。领导点题的情况就不用说了，直接按照领导要求开展工作即可。自己选题则要事先做一番思考。

思考什么呢？主要应当从以下四个方面进行思考：

第一，调研课题的必要性。一件事情值不值得调研，值不值得现在进行调研，值不值得从这个角度进行调研，这是考察调研课题必要性的三个角度，这里就简单说说。首先，要思考一下这个问题值不值得调研。有些问题属于尽人皆知的老问题，各种研究已经非常充分了，这样的问题就完全不值得再花费气力进行调研，因为完全是多此一举。有些问题是几乎所有人都知道在目前的条件下没有解决问题的好办法，再调研还是想不出新办法，所以也没有必要开展这样的调研。其次，要思考值不值得在现在进行调研。为领导决策服务的政务调研课题具有相当的时效性，必须要在领导需要的时候报上去，领导现在完全不需要的题目就要先放一放。打个不恰当的比方就是，当领导想睡觉的时候，你就是端上一堂满汉全席他也不感兴趣，而这时哪怕你递上一个最普通的荞麦皮枕头甚至两块砖头供他枕着睡觉，也会令他心满意足。所以我们在调研选题时一定要考虑时机，不合时宜的课题坚决不要选。再次，要看值不值得从这个角度开展调研。一般而言，一个调研总要回答“是什么、为什么和怎么办”三个方面，但是通常不可能在三个方面同时发力。比如，如果大家都知道“情况是什么”了，你再去调研“是什么”就变得毫无意义了，而是要重点回答后面两个或者一个方面的问题；同样的，如果大家都知道“是什么”，也知道“为什么”了，你再长篇大论地阐述一番就基本上成为废话了。这种调研报告我看过不少，比较典型的是许多关于反腐败的调研报告，每次都用大量篇幅讲腐败的表现和原因，其实只要是有眼睛有脑袋的人对这些都知道，包括领导在内的很多人都想听你说说到底该怎么办，结果这些调研报告往往到了这里就只剩下几句干巴巴的空话了，这类调研报告就属于“做了无用功”，或者说“讲了些正确的废话”。

第二，调研课题的科学性。调研课题的科学性主要是指选准调研角度和具体的研究“切口”，对一些新手以及一直坐在办公室写综合类讲话稿的文字匠们来说，这个问题是他们在调研时最容易产生困扰的问题。由于这些人平时接触一线的实际相对较少，所以往往会在办公室里“想当然”地拍脑袋想出一个大题目来，这样的题目真要进入具体调研阶段就会发现“老虎啃天无从下口”。一个好的调研题目一般都不宜过大，要根据事物发生、发展的内在规律，科学地找准问题的症结，然后针对这些具体问题开展深入的研究。换言之，一个调研课题要针对实际工作中遇到的重点、热点、难点、痛点、堵点开展研究，而不能完全凭个人感觉随便就把一个“伪问题”当成“真问题”来进行调研。我在工作中，曾经不止一次地发现有的人费劲巴拉写出的调研报告完全不在靶子上，都是些想象中的“伪问题”。对于这样的报告，我都会直接毙掉，要求其重新思考题目，另起炉灶。

第三，调研课题的创造性。调研报告一定要在最后提出自己独到的观点，这就是调研报告的创造性。你可能会说，我还没开始调研呢，怎么知道会有创造性呢？其实，我们都不是生活在真空里，在调研报告选题阶段，我们一定会事先对相关情况进行充分的了解，就如同写社科课题的开题报告一样，对核心观点应当也必须有一个预判，并先期形成一些重要的假设，在此基础上，确保在调研方向上能够聚焦这些假设，通过调研来论证这些具有创造性的假设。

第四，调研课题的可行性。这一条最容易理解，我们开展一项调研，必须考虑我们的研究成本和各方面的客观条件，如果条件不具备，则必须重新确定调研方向，以免劳而无功。