参与式读书会流程(团体学习完善读书会的流程)

参与式读书会流程(团体学习完善读书会的流程)(1)

第二期的读书会,自己觉得有几个部分是需要重点提升的。

第一个,是流程的把握上。前期自我介绍有10分钟的时间,然后介绍读书会的思路有5分钟的时间,再介绍书籍有10分钟的时间,那还有35分钟的时间可以来做相互的探讨。在探讨的环节,我需要去提前设计一个思路,可以从当下的问题开始,关心彼此的问题,然后从这本书来解释这些问题的产生,接下来就是用书中的方法来化解问题。

第二个,是在介绍书籍的内容上,一定要能够生动、准确地分享这本书的内容。能够结合自己的实践来分享这本书是最好的,而对于书的解读要能够有条理,要能够让没有读过这本书的人对于书中的内容有理解。这样也是可以从问题开始,再去解释问题,再来化解问题。这个模式是通用的,问题是当下,解释是过去,而化解是未来。

第三个,就是在主题的把握上,要能够始终有一个明确的主题,围绕着这个主题来做讨论,这样大家会更加明确要探讨什么内容。因为每个人都是关心自己的,前来参加读书会,是希望通过这个读书会来化解自己的问题。如果每个人都是围绕这个主题来做讨论,那么学习的效果会不错,因为可以来反复地感悟。

这里是针对于读书会形式的团体学习,需要在流程、分享和主题上有完善。而换到其他的学习方式,这三个也一样是重要的,流程是需要有把握的,分享也是需要持续完善的,而主题则是需要始终紧扣的。就像自己现在做的团体学习,主题就是研究团体学习,写作也是分享的过程,接下来就是始终围绕着来做研究。

既然自己在做团体学习,那么就需要始终围绕着整体来做这样的事情,我的出发点就是为了让整体来做相互学习。我的本意,是希望营造出有利于相互学习的氛围,不过如果可以更好地去分享书籍,那么是可以借由书籍来更好地传递价值,这样我们与作者也构成一个整体,我们可以向作者来学习。

长远来看,自己的主题就是以“道”来利益天下,自己的分享就是解读经典,所以接下来自己就是需要持续地精进,去更好地创造价值。

注:文章为个人做团体学习读书会的随笔。

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