怎么说孩子都不在乎（别让孩子太矫情）

生活中很多人非常讲究，也非常爱干净，这是很好的事。但是有的爱干净的人，到了饭店吃饭或者到别人家做客，要把人家递过来的，比如水杯啊，筷子啊，或者把人家的椅子啊，还要再洗一洗，再擦一擦，这就让人家觉得你这人很是矫情。你是这么爱干净的一个人，干嘛非要去人家家里呢？这不是给主人难堪吗？

今天就给大家说说矫情的事。

有一个小学四年级的班里，转来了一位新同学，是个女孩，在她刚到新的班级里，就发生了很多事情。

第一天上学，有个女同学不小心碰到了这位新同学的衣服。她就随口说：“讨厌”。

有位同学看见她的书包的拉链开了，就帮忙给拉好了，她对这位同学说了一句“讨厌”。

第一天到这个新班级就说了好几个“讨厌”。

“讨厌”是什么呢？是让人厌恶的意思，不小心碰到你的衣服，还有帮助你的同学，难道就那么让人厌恶吗？

当然我们也不知道这位女同学，对于她随口说出的“讨厌”的理解是什么？我们也不敢随便地去下结论。这个小女孩为什么转学到这里，是不是以前也是这个样子呢？还是换个新的环境想立威呢？还是这个孩子从小就是这样，摸不得、碰不得，唯我独尊呢？还是她的父母培养她这样呢？这些我们都不得而知。

但是这件事情当晚在家长群里就炸开了锅，当然被说了“讨厌”的孩子很委屈，到家能不给家长说吗？于是家长群里大家自发地讨论了一番。最后商量的结果是：家长们一致同意抵制这个“不可一世”的同学。

我觉得这位同学的后来：同学们有了家长的“支持”，开始抵制她，孤立她，作为老师当他发现这个同学被孤立，他也不会为了一个同学不去顾大局的。那么这位同学慢慢在这个集体当中感觉不到温暖，每天面对的都是冷漠的目光，班里的好事再也轮不到她了，没人和她玩。

最后得知这位同学最后又转学了，我觉得很惋惜。但是我想这是那些家长，同学包括老师都是希望看到的结果。

面对这样的结果，会也有人说：这也太不公平了吧，这些家长的这种做法实在是不妥了。我们先不去说这些家长做得对，还是做得不妥，但是这就是站的角度的问题了。每个人看待这样的事情反应的认知不同罢了。

我不知道这位同学，她的这种对待同学的态度和行为是不是就是“矫情”呢？

其实“矫情”在我们身边处处可见。

你和朋友一起出去吃个饭，开始点菜，你问他吃点什么，他总是说随便，有时候想想，他这样做真的让你费尽了心思。这不是“矫情”是什么？还有一些人夸张的话语、打扮、动作都可能给人们，对她的第一印象不就是“矫情”吗？。

这些人是因为自己不够自信，还是想要找到存在感呢？

总之让人感觉他就是一种“做作”的感觉，做人很虚假的感觉。这样的人，人缘也不太好。

各位家长，“矫情”的解释是故意违反常情，表示高超或与众不同或者掩饰真情。所以告诉孩子在彰显自己的个性的时候，要知道“先来后到”的规矩，要了解一个集体的“约定俗成”的风气。家长们不要说：“我孩子这样做有错吗？”，“现在的人怎么一点宽容心都没有呢？”不要老想着你是对的，别人就是错的“。此地不留爷，自有留爷处，处处不留爷，爷就回家住”不一定是你的退路，很有可能就是被逼无奈后，你的自我安慰罢了。