陈凯歌霸王别姬你看懂了吗（陈凯歌就霸王别姬一部好片）

今天嗖君跟大家聊的这部电影，是陈凯歌的一部作品——绝对称得上是一部良心之作。

这部作品甚至在大家都熟知的《霸王别姬》之前，上映于1987年，距今已经整整过去三十年了。

张国荣跟形体老师学兰花指

一边叼着烟一边比着兰花指

这是哥哥张国荣在拍摄《霸王别姬》时跟示范老师学习兰花指的一组照片。果然，跟哥哥一样帅的都没哥哥用心，用心的都没哥哥帅啊~

永远的程蝶衣！

似乎大多数人都认为陈凯歌仅靠一部《霸王别姬》，就荣膺第五代导演之列，似乎不太名副其实。尤其是近几年，陈导的电影质量确实参差不齐，从《无极》开始，到《赵氏孤儿》、《道士下山》等，似乎陈导每拍一次电影，质量就会没有意外地下降一点点。

一个馒头……昂 不对，是《无极》

小编只能说，陈导的巅峰或许确实是《霸王别姬》，但他拍过的好电影，可并非只有这一部。

比如本期要给大家介绍的这部作品，就是他的作品中极具个性和富有深度的一部：

先来看一下这部片子都获了哪些奖项：

第8届中国电影金鸡奖：导演特别奖、最佳摄影奖、最佳美术奖；

第41届戛纳国际电影节：教育贡献奖；

比利时1988年电影搜索评奖活动：探索影片奖；

联合国教科文组织：国际影视委员会特别奖……

当然，导演特别奖、教育贡献奖等奖项多少有点安慰性质，从此之后，陈导对于现实主义题材的偏爱程度也有所收敛。不过，这并不影响《孩子王》是一部极好的作品。

就像《肖申克的救赎》撞上了《阿甘正传》

没获得太高的奖项，只是缺少了一点点运气罢了。

故事梗概

本篇讲述了文革末期，一个知情被调去当地的学校当初三语文老师时发生的一系列故事，理性地思考了教育、文化的缺失对于人们的影响。

故事一开始，村长吸着水烟出现在画面的左侧，而主角老杆却在画面外——最多露出一条胳膊来。

这样大胆的镜头，怕是今天很少有人敢这么拍了。

村长告诉他，分场调老杆去学校教书。

刚念了高一就下乡了的老杆到了学校就被分配去教初三。

学生都没有书也就算了，可以在黑板上抄嘛。

可结果初三的学生竟连字也不认得几个。

教书期间，一个叫王福的学生引起了老杆的注意。

是他，就是他

老杆原不知道这里的教育水平差到这个程度，所以不知道该怎么教。王福便不满地说老杆“一定是在队上干会计不成样，跑到学校来混饭吃。”

老杆笑了，又开心又尴尬地笑了。

被学生呲儿了一顿，还能笑出来，这才是老杆嘛！

大胆的构图和配色

独自立于天地间的老杆显得那般渺小，那般突兀，似乎他不应该属于这个地方。

生之艰辛，活之困苦，得以完美的展现。

自那以后，老杆只教字。全然不去理睬什么段落大意、主题思想，学生连字都还不识，这些又有什么意义呢？

后来老杆又跟王福打赌，说只要王福能在前一天写好第二天的日记，就把来娣借给自己的那本字典送给王福。

借此机会教育王福说“记录一件事情永远只能在事情发生以后”。

所以老杆犯错误了。

学校来了个视察的吴干事，表示老师跟学生打赌是不对的，又问老杆“教到第几课了？”

老杆回答“课在上，但课本没教。”

于是老杆被“请”到了其他生产队接着进行“锻炼”。是的，老杆终归不属于那个学校。

影片定格在烧坝的画面上，这与影片的开头起了呼应：以青山黄土坝开篇，结尾仍是这里，只是山上的草木已经在一把火中化为了灰烬。

故事开头

故事结尾

“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚讲故事，讲得什么呢？从前有座山——”

对上的一群青年来学校找老杆戏耍，便假模假式的想要当一回学生，让老杆教他们念书。

老杆也假装正经起来，一得有人喊起立，二则需要他们把手背到后面去，才可教课。要知道，这些规矩他已经在学生那里废除了的。

这几个好哥们儿岂是听话的主儿？嘴里的零碎少不了。于是老杆也学着老陈的样子说：“不要闹！闹是没有好下场的。”

之后老杆就给大家上了“重要”的一课：

从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚讲故事。讲得什么呢？从前有座山，山里有座庙，庙里——

无限循环。

念到最后，大家便跟着他一起循环起来。

包括在外面觉得好玩偷听的孩子们。

老杆有意识地戏耍诸位兄弟们，但小孩子们却集体无意识地模仿起来。

好玩么？

为什么嗖君更多感受到的是悲哀呢？

就像在片中出现了多次的乱树桩地——神秘莫测。

大胆的色彩和构图，加之出色的音效，让人看了不禁要生起一层鸡皮疙瘩出来。

导演极尽克制、隐忍之能事，甚至于自嘲，刻画出一个时代的悲哀。

忠于原著，却又高于原著

本片改编自阿城的同名小说。

阿城，原名钟阿城，是“寻根文学”的代表人物。

代表作《棋王》、《树王》、《孩子王》等。

梁家辉出演电影《棋王》

《孩子王》中也有致敬小说《棋王》的片段：

老杆纳闷为什么要自己去教书，便在观棋时自言自语道：“你们下得这是什么棋啊，比棋王差远了。都觉（jiao）着自己是根儿葱，谁拿你们炝锅啊！二回把他请了来，杀秃了你们。呵哈（手搓着胸脯），怎么会让我去教书呢？”

这一段在原作中是没有的。这一段话先是致敬《棋王》（后来另一部《棋王》的男主还真就是谢园，不是前面说的梁家辉的那部），继而你又可以从中听出自嘲的意味来。“都拿自己当根儿葱，谁拿你炝锅啊！”不明就里便自以为是的大有人在，而像老杆这样敢于自嘲的人却不多了。即便放到三十年后的今天再听这句话，不还是一样的感受吗？

《孩子王》这部作品除了给小说中的文字以具象化的展示以外，还呈现出一些原作没有明确表达出来的思想意义上的高度。

我想，今天的人们都应该来好好看一看这部三十年前的作品。

好的作品可以跨越时间和空间，给人以心灵上的共鸣。

嗖君虽然只是“六分熟的灵魂”，但还是被这部三十年前的作品给震撼了心灵。

比如：来娣（算是女主吧）看到老杆的学生王福在抄自己的字典，便要把字典给王福，但王福不要。王福回家之前跟来娣说：“老师，我走了。”

“你叫我什么？”（来娣渴望当一名音乐老师）

王福没说话，径直走了。

来娣又像是落寞、又像是思考着什么。过了好一会儿，来娣绝望又愤怒地尖叫了一声，还顺手把字典摔在了桌上，桌上的纸张散落了一地。

加粗部分是小说中没有的情节。尤其是来娣在王福走后的那声尖叫——它惊醒了装睡的人，我们这群装睡的人。

又比如在老杆受到处分要离开的时候，老陈来给老杆送别时说了这样一句话：

介绍一个背景知识，老陈有一句口头禅。在面对哄哄嚷嚷的学生时，他总会高声喊出自己的口头禅：“闹，是没有好下场的！”

所以老杆，“你不闹是对的。”

再没有比这更讽刺的事了。

再比如：小说中描写老杆在离别之前，在字典上写上了几个字：“送给王福 来娣”

而电影中老杆却给学生王福留下了一段话：

“王福，今后什么都不要抄，字典也不要抄。”

《孩子王》忠于原著，却又高于原著，这一句足矣。

反观三十年后的我们，是否真正做到了“字典也不要抄”呢？

自在人心。

最后唠叨几句

片子中谢园饰演的老杆，把小说人物给演活了，在静态中表现出了丰富的层次感。

老杆

他顶着一头炸窝鸡，胡子拉碴，身上的衣服除了窟窿就是眼儿，又瘦又高，却又没什么脾气，谢园将那个时代的老杆形象展现得淋漓尽致。

“大伙闷得慌，打我一顿解解闷，挺好。”这是老杆的自嘲，也是陈导借老杆在自嘲。

可惜近年来陈导却连自己也忘却了这个道理。

陈导说：“十年之内，没人看得懂《无极》。”

怎么呢？网友用《一个馒头引发的血案》“打”了陈导一顿。

网友恶搞《无极》为《一个馒头引发的血案》

可陈导却不觉得这是在解闷了。

反而是打他的人没品味。

如今十多年过去了

不好意思陈导，好像看懂的人也没几个。

资本和市场会把一个好好的导演引向何处呢？

也许就是满是金钱和荣誉的远方吧。

“站着还把钱挣了”，这件事儿太不容易。

所以要学会自嘲。

像您三十年前那样。

但愿《妖猫传》出来之后，您不会又发飙了：

刘昊然出演《妖猫传》

“一百年之内，没人看得懂《妖猫传》！”

否则啊陈导，嗖君就真的看不懂您了。

好啦，本期内容就到这里啦，喜欢的话点赞加关注哦~咱们下期再见~

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