动词不定式大归纳（动词不定式详解）

经常关注我的文章的人都应该知道，我写的都是关于初中英语提分方法和技巧的文章，都是中考常考的一些知识点的总结和归纳，那么都应该是一些英语的爱好者，那么下面这句话就可以很贴切地说出大家的心声。It is very important for us to study English.这句话翻译起来很容易，但是其中有个英语知识点，大家注意到了吗？就是这个不定式的结构to study English ，这里是做的什么成分，为什么要用不定式，可不可以换成ing的形式。今天小编和大家详细的分析一下。

动词不定式是初中英语的语法重点之一，也是每年中考英语试题的考点之一。常见题型：选择题、句型转换、短文填空、作文……

然后我们再说说动词不定式的考查方向：动词不定式作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和目的状语。

那么我们就具体的分析一下。可以看下面几张表格，用法，位置和例句都分析得很到位了，有需要的同学们可以收藏一下。

另外不定式还有三种情况是不能加to的，这个就需要大家去重点记忆了。

1 在使役动词let, make, have和感官动词see，hear, watch, notice, feel, find等后要用不带to的动词不定式作宾补。但是，当上述动词变为被动语态后，其后的不定式必须补上to。

如：We often hear her sing. 我们经常听见她唱歌。

被动语态： She is often heard to sing.她常被听见唱歌。

2 在固定词组had better之后。注意：had better do sth.的否定形式是had better not do sth.

You had better go home now. 你最好现在回家。

3 在引导疑问句的why not之后。

Why not go with us? 为什么不和我们一起呢？

分析了上面的句子成分以后，还有几个难点需要另外和大家说一下，就是在做宾语的时候，这个很多同学都容易弄错，哪些动词后面接to do，哪些动词后面接doing，哪些动词后面即可以接to do 又可以接doing的，下面给大家几个表格，很详细具体。

最后再强调一个中考常考点，在主动结构中， 下列动词后作宾补的动词不定式应省略to:

“五看”(see, watch, notice, observe, look at)

“三使”(make, let, have) “两听”(hear, listen to)

“一感觉”(feel)。

e.g. Who made him work all night long?

The policeman saw a child play in the street.

Don’t make the children do such heavy work.

Shall I have him come here?

但是， 改为被动结构后， 应补出省略的to。

e.g. He was seen to break the window.

好了，今天就和大家分享到这里，希望能对你们以后的学习有所帮助，欢迎大家提出宝贵的意见。