首师大附属玉泉学校师资（亦师亦友倾情相伴）

中经联播齐齐哈尔讯（王克俭 记者 魏伯勤）拜泉县第三中学坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生身心发展规律，倡导开展“教师人人是导师，学生个个受关爱”制度建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局，促进每一个学生的健康快乐成长。

拜泉三中全面育人导师制度在保持现行班级管理模式的基础上，由全体班主任、任课教师担任导师，每名导师负责指导几名学生，导师根据学生的个性成长需求，对受导学生进行思想、学业、心理、生活、家教上方面教育引导，促进学生全面健康发展的一种育人制度。着眼于学生的健康成长，关注学生的个性化需求，立足于满足不同学生多样化发展的需要，促进学生的全面健康发展。

探索创新教育理念

拜泉三中全员育人导师制重点贯穿“六个导”:即思想上教导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导、成长上向导、家教上引导。

思想上教导。学校要求导师及时发现和了解受导学生的个性特征、行为习惯、道德品质、思想状况等，通过平等接触、正面引导、启发鼓励和创设情景等手段，教育引导帮助学生正确认识自己、他人和社会，培养良好的道德品质，树立遵纪守法意识，确立自己远大的理想，建立学生生命成长的起点。

学业上辅导。每一位导师都认真分析受导学生的学习状况， 加强对学生的学习动机、学习方法和学习习惯的指导，帮助受导学生了解自己的特点和潜能，激发学习动机，端正学习态度，树立学习信心，提高学习效率，顺利完成各项学习任务，养成终身自主学习的习惯。

心理上疏导。导师及时了解每位受导学生的心理状况, 进行有针对性的心理咨询和指导，缓解学生的心理压力，提高学生应对挫折的承受力，激发学生自尊、自爱、自主、自信 意识，学会正确对待自己和他人，让学生拥有阳光心态，保持积极向上的精神面貌。

生活上指导。导师要指导受导学生科学安排日常生 活，形成良好的生活习惯和生活方式，明确生活目标，端正 生活态度，学会过充实而有意义的生活。

成长上向导。导师要帮助学生了解自己的能力倾向和兴趣，培养自己的爱好和特长，为将来正确选择职业打好基础，为学生的终身发展奠基。

家教上引导。通过家访、线上家长会等形式，导师和家长保持较密切的联系。更加深入了解学生情况，教育引导家长树立正确的育儿观念，掌握科学育儿方法，更多地参与学生的教育，扩大教育合力。

探索创新工作途径

课堂教学促进步。导师们充分发挥课堂主渠道作用，针对学生课堂表现对学生的学习行为习惯进行指导矫正；通过课堂教学辅导，让学生掌握科学的学习方法，树立正确的学习态度，培养终身学习的意识，形成互动、互助、互尊、互爱和谐的新型师生关系，实现导师与学生的共同提高。

社团活动提素养。第三中学制定活动计划，完善活动评价机制, 发挥导师自身特长，让社团活动成为学生增长知识、提高技能、培养个性特长的平台。美术社团积极鼓励每一个热爱绘画的学子们表现自己、发现自己、释放自我、肯定自身的绘画才能和美术能力；鼓乐队社团嘹亮的号角，振越的鼓点，和谐的乐章持续奏响,让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，开阔队员视野，增强集体荣誉感；体育社团展现热情，拥抱阳光，收获快乐……各项社团活动进一步提高学生的综合素养，展示学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神风貌。

社会实践助成长。在导师指导下，充分利用各种有效时间和空间，组织学生开展力所能及的社会实践活动。例如，将劳动教育融入到学科知识、文明礼仪教育、研学旅行等具体学习和实践中，春夏秋冬，学生们在学校劳动实践基地更深入地体验到了劳动的意义和重要性。各种社会实践活动帮学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让学生了解社会、增长才干、锻炼品质。

主题教育结硕果。拜泉三中根据德育目标要求和学生的年龄阶段及其身心特点，深入开展德育主题教育活动。以结合传统节日重大纪念日活动的国旗下讲话、黑板报、班团会、演讲比赛等形式开展好各类主题教育活动，增强学生爱国主义、集体主义和社会责任感。活动中，导师适时对学生进行教育引导，让孩子们能在活动中锻炼能力，健康成长。

家校共育聚合力。导师会定期或者不定期反馈学生的在校表现，取得家长的配合和支持，做好“导师家访记录”, 整合学校和家庭的力量共同教育学生，促进学生全面发展。

拜泉三中整合社会资源，密切家校互动，在实践中探索，在探索中创新，不断丰富全员育人导师制工作的内涵; 在推进全员育人导师制过程中注重发现优秀导师，发挥其示范引领作用，保证全员育人导师制工作有序有效开展。计划到 2022 年底，完全建立全员育人导师制度，构建起全员育人工作体系，让师生享受幸福完整的教育生活，推动全县教育事业均衡优质发展。

自学校开始实施“全员育人导师制”工作以来，通过导师、学生、家长三方的共同努力，学生各方面素质得到了明显提高，导师制也得到了家长的普遍认同。学校在导师制推进过程中善于总结经验，完善措施，逐步形成全员育人的长效机制，打造富有学校特色的育人品牌。拜泉县第三中学全体导师将继续努力融入学生的学习生活中，成为学生的知心朋友，让学生在阳光下快乐成长！