孩子努力的方法和方向（而孩子的天赋也是）

大家好，我是会讲故事的余漫。

经常会跟朋友聊天，聊一聊孩子的教育问题；也会看一些别人的文章，看看他们写的一些自己的经验。

我发现，做为父母，其实都有一种焦虑——怕自己的孩子输在起路线上。

那么，这条起路线到底是什么呢？决定起跑线的因素是什么？

01、决定一个人起跑线的，其实就是他的原生家庭

我不知道大家有没有看过《极限挑战》，这档节目，说老实话，我知道它的存在，但没有细看过。

可就算是这样，我也知道它曾经做过一个特殊环节——人生的起跑线。

组织一群孩子，站在操场上，对孩子提出一此处问题，当答案是YES的孩子，可以上前一步。

（1）父母是否接受过大学教育？你曾经是否有过一次出国经历？（2）父母是否有能力支持你学习特长？父母是否承诺过送你出国留学？父母是否为你请过一对一的家教？（3）父母是否一直视你为骄傲？

……

随着这些问题，有些孩子一直站在原地，有的孩子却一步一步上前，超越了别的孩子好几步。

距离，在不知不觉间被拉开。

它似乎在告诉我们什么，决定一个人走遍 跑线的，其实就是他的原生家庭，可见父母在孩子的教育中，占据着多么重要的作用。

跑道很短，但人生很长，一声令下，所有人开始往前冲。有的人跑得很快，超越了前面的人；有的跑得慢了一些，一开始占据着有利位置，慢慢落到了后面。

如果终点是“胜利”的果实，那是不是落在后面的人，就不用跑了呢？

显然不是如此，你可能跑得快一点，你也可以跑得慢一点，但能不能摘到这枚果实的人，永远是那个跑到终点的人。

02、成功在于坚持，在于那个跑到终点的人

成功有很多形式，一种是拿到第一名，一种是跑到终点。

如果是第一名，那么对于这个世界上的大部分人来说，我们都是“失败者”，因为第一名只有“一个人”。

一个萝卜一个坑，当这个“第一名”被别人霸占了，那么剩下的人，即使跑到了终点，也不可能成为第一名。

所以，“第一名”不是成功，他只是第一个跑向成功的人。

成功是终点，你的目标，你的理想，你人生中的某种信念，只要到达，便是成功。

我喜欢看理工男憨爸写的文章，因为他会分享很多他与他儿子、女儿的故事。憨憨，便是他的儿子。

他说：“而我是全面开花，足球只是我们的一个小小的分支，除此之外，还有钢琴、武术、游泳、画画……”

一年以后，他觉得孩子连轴转，太累了，也没踢出什么明堂，所以转而去玩别的项目去，比如棒球、篮球。

与此同时，朋友跟他的套路完全不同——朋友是给儿子主攻足球，每周除了兴趣班的2堂课，他还额外请了教练给儿子做私教，每周两堂课。

于是，对比来了。

当憨憨遍地开花，没有什么特别突出的地方时，而朋友的孩子却已经“进入了地区俱乐部，每周都要送娃去外地参加俱乐部联赛”，还“因为体育成绩出色，还被我们当地一所顶级的私校录取”。

这么明显的对比，让这位理工男憨爸开始思考：到底是哪里出了问题？

在我们看来，憨憨已经是那个赢在“起跑线”上的孩子——父母高学历，老爸是硅谷精英，不用等以后出国留学，他现在就在国外上学了，至于兴趣爱好，父母也极为支持……

对了，做为国际象棋爱好者，他儿子还翻译了DK的《How to Play Chess》。

然而就是这样一个，在我们看来很优秀的一个孩子，他的爸爸不仅一直参与着孩子的整个教育过程，还一直积极学习，用自己的实际行动积极引导着他。

我相信，如果你知道他是到底有多么积极参与孩子的教育过程，一定会非常羡慕人家有这样一个“爸爸”。

03、父母的影响，是从身边的每一件小事开始

憨爸说：无论做什么事，拼的就是坚持！

憨爸说：坚持是要懂得取舍的，没有人有那么大的精力面面俱到，每一样都能坚持下去。只有学会取舍，给娃选择好方向，这样的坚持才有意义。

从他的个人故事来看，他其实也是这样的践行的，为了给家庭和孩子一个更好的环境，他放弃斯坦福大学梦，努力工作，这是“取舍”；从一胎到二胎，他所分享的所有育儿经验都来自于他与孩子的故事，这是“坚持”。

大部分人在想“起跑钱”的问题，会想：“哎呀，人家有钱，可以多报几个培训班。”

但真的是这样吗？

这些赢在原生家庭的人，恰恰赢的地方，就不是培训班。

憨爸刚开始写文章的时候，我就开始关注了，距今不过几年时间，距今已经写了1227篇原创内容。这些记录，大部分来自他与儿子、女儿的故事，是他的育儿经验。

教育参与度与精细程度，估计得让不少宝爸脸红。

从制定计划，到监督，到陪孩子一同成长。憨爸也从中学到了很多东西，越来越优秀，越来越是“别人家的爸爸”。

这个故事有点太远，讲个近一点的。

朋友那天跟我说了一件事情：“我还在考虑该给孩子报哪个英语培训班，但他同学已经跟他爸妈日常英语对话了。”

他点了一个“原生家庭”这个问题，明明是同一个班，但因为孩子的父母会英语，三四岁的幼儿园小朋友，人家自然而然的跟着父母英语交流，而他们……

朋友说：“大学一毕业，就还给英语老师了。”

但他没有放弃，他正在考虑像他这种“哑巴英语”，到底应该怎么带孩子学英语。因为他感觉，光靠学校和培训班，肯定是不行的。

英语是一种语言，来自于生活。

后来朋友说，他想了一个馊办法：家里的东西，全部用英语标出来，贴上标签和读音，一边用翻译软件自学，一边跟孩子说：“Do you want an apple?”

拿着苹果，强调“apple”。

有没有用，朋友不知道，但词汇量肯定会这样慢慢上去。至于读音，哦，他还配了一个“自然评读”，天天跟着小孩子一起学、一起复习。

表示：“当年高考我有这股劲，估计都清华北大了。”

你看，这就是“原生家庭”的区别。

真正的好父母，不会一直只逼着孩子学，而是通过改变自己，带动着孩子一起学。因为他们深知：父母才是孩子的第一任老师，父母做什么，孩子就会有样学样。

如果有一天，你发现孩子似乎不是你满意的样子，那么请先从自己身上找原因：你有跟孩子一起学习一样东西，一坚持就是几年吗？

你做不到，凭什么要求孩子做到？

,