己欲立而立人己欲达而达人的启示（己欲立而立人己欲达而达人）

　　（一）课文原句：同上（初中一年级下册第１３课），今天小编就来聊一聊关于己欲立而立人己欲达而达人的启示?接下来我们就一起去研究一下吧!

己欲立而立人己欲达而达人的启示

　　（一）课文原句：同上（初中一年级下册第１３课）

　　（二）文化因素：出自《论语·雍也》：“子贡曰：‘如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？’子曰：‘何事于仁！必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。’”

　　（三）文化内涵：引文的内涵是：子贡说：“如果有人广泛地给人民好处而且能救助大家，这个人怎么样？可以算是仁人吗？”孔子说：“除此以外还有什么事情可以算是仁呢？他一定是个圣人了！尧舜都恐怕难以做到呢！所谓仁，应该是：自己要立身而先树立别人立身，自己要通达而先使别人通达。要从自身做出榜样，让大家效仿，这可以说是推行仁的方法了。”

《论语注疏》指出：此章是阐明什么是仁道和如何推行仁道的。子贡说的“如果有人”的“有人”，实际上指的是“人君”。如果人君能广施恩惠于民，能救济人民于患难之时。这种德行可以谓之仁人之君吗？孔子答：这种德性何止于是仁人之君！简直就是圣人所为啊！恐怕尧舜做到这种程度都难啊！

　　于是孔子又进一步阐述仁，即“己欲立而立人，己欲达而达人”。到此把什么是仁道以及如何推行仁道可以说说得非常清楚了。这里有最关键的一句话，就是“要从自身做出榜样”，要身体力行！

说明：为了帮助中学生家长顺利地为自己的孩子答疑，帮助中学新入职的教师查找资料，帮助高年级学生顺利自读，本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。