高中化学易错题总结大全 高中化学易错总结指南

化学大师易错点1 忽视相似概念之间的区别与联系，今天小编就来聊一聊关于高中化学易错题总结大全 高中化学易错总结指南?接下来我们就一起去研究一下吧!

高中化学易错题总结大全 高中化学易错总结指南

化学大师

易错点1 忽视相似概念之间的区别与联系

易错分析：在复习原子结构的有关概念时，一定要区别相对原子质量、质量数等概念。

在讨论质子数与电子数的关系时，要分清对象是原子、还是阳离子还是阴离子，避免因不看对象而出现错误。

易错点2 忽视概念形成过程导致理解概念错误

易错分析：在复习过程中有些同学易混淆胶体与胶粒概念，误认为所有的胶体都能吸附离子，形成带电荷的胶粒。

易错点3 忽视物质成分与概念的关系

易错分析： 如纯净物的原始概念是“由一种物质组成的”。

易错点4 混合物质组成的几种表达方法

易错分析：复习物质组成的表达式，如分子式、化学式、结构式、结构简式、电子式等，一要采用比较法找差异

易错点5 热化学基本概念与热化学方程式不能融合

易错分析：书写热化学方程式时要注意以下四点：

（1）看是否为表示“燃烧热、中和热等概念”的热化学方程式，表示燃烧热的热化学方程式限制可燃物为

1 mol,产物为稳定氧化物，也就是燃烧热对产物状态的限制。

（2）化学计量数与燃烧热成正比例关系。

（3）一般省略化学反应条件。

（4）化学计量数特指“物质的量”,可以时分数。

易错点6 书写离子方程式时不考虑产物之间的反应

易错分析：从解题速度角度考虑，判断离子方程式的书写正误时，可以“四看” :一看产物是否正确；二看电荷是否守恒；三看拆分是否合理；四看是否符合题目限制的条件。

易错点7 忽视混合物分离时对反应顺序的限制

易错分析：混合物的分离和提纯对化学反应原理提出的具体要求是：反应要快、加入的过量试剂确保把杂质除尽、选择的试剂既不能引入新杂质又要易除去。

易错点8 计算反应热时忽视晶体的结构

易错分析：计算反应热时容易忽视晶体的结构

易错点9 对物质的溶解度规律把握不准

易错分析：物质的溶解度变化规律分三类：第一类，温度升高，溶解度增大，如氯化钾、硝酸钾等；第二类，温度升高，溶解度增大，但是增加的程度小，如氯化钠；第三类，温度升高，溶解度减小

易错点10 物质溶液中的电荷守恒

易错分析：“电荷守恒“在定性实验与定量推断结合类试题中的主要应用有：

（1）确定未知离子：解题时，先写出离子电荷守恒关系式，再根据所缺的电荷确定离子种类（阴离子或阳离子）。

（2）确定已知离子存在：审题时要注意多个实验之间的有关联系，在连续实验中，上一步的试剂可能对下一步的实验有干扰。

（3）任何溶液中的阴离子和阳离子同时存在，否则溶液不能呈电中性。

易错点 11 图像与题目脱离

易错分析：解图像与题目结合类题目的关键是识图像（图像中的点、线、标量等），联反应（写出先后发生的化学反应方程式），会整合（根据化学反应计量数，结合图像判断）。

易错点 12 不清楚胶体与其他分散系的区别

易错分析：胶体与溶液的本质区别是分散质粒子直径的大小不同，胶体的本质特征：分散质粒子直径大小在1 nm和100 nm之间。

易错点13 忽视晶体结构计算方法和电中性原理

易错分析：晶体结构的分析方法：对于分子晶体，直接计算一个分子中所含各原子的个数，求得的化学式叫分子式；对于离子晶体（如氯化钠型晶体）、原子晶体（如二氧化硅晶体）。一般采用分摊法：即先取一个最小的重复单元，然后分析最小的重复单元中原子、化学键的共用情况，即每个原子被几个原子分摊，每个共价键被几个单元分摊，最后计算一个单元净含原子个数。

易错点14 机械类比元素性质

易错分析：在运用元素周期律时，推断元素性质既要关注元素的共性，又要关注元素的个性，不能机械类比元素性质。

易错点15 推断元素缺乏整体思维 能力，以偏概全

易错分析：元素周期表的知识热点只要集中在以下几个方面：一是根据原子结构的一些数量关系以及元素及其化合物的性质确定元素在周期表中的位置，从而可以确定该元素的其他性质或元素的名称等。

易错点16 不熟悉元素化合物的典型物理性质和实验想象导致推断元素错误

易错分析：导致这类题推断错误的原因可能有以下几种：

（1）对一下典型化合物的结构、性质不熟悉。

（2）物质性质与物质结构不能联系取来推断，缺乏综合思维能力。

做好元素推断题要重点要掌握以下内容：

（1）短周期元素原子结构特点、在周期表中的位置；

（2）短周期元素单质及其化合物的结构，如晶体类型，特别是形成多晶体结构，典型实验现象。如硫在空气中、氧气中氧气中燃烧的想象不同；

（3）学会运用整体思维方法，将题目中的信息与问题中的信息结合起来推断；

（4）积累一些教材中不常见的化学反应。

易错点17 机械运用平衡移动原理，忽视多条件变化

易错分析：对于可逆反应中多因素的变化，可以采用假设法分析平衡移动的结果。

​易错点18 化学反应基础不牢，不会辨析离子能否大量共存

易错分析：解答离子共存问题要抓住以下几个要点：

（1）颜色问题，要记住一些典型离子的颜色。

（2）离子不能大量共存的几个主要原因，特别是溶液的酸碱性问题和氧化还原性问题是很容易出错的

易错点19 不会熟练运用守恒原理分析离子浓度关系

易错分析：任何电解质溶液都存在三个守恒关系：

（1）电荷守恒，即阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数；

（2）物料守恒，根据物质组成写出物料守恒式；

（3）质子守恒（即得到的氢离子总数等于电离的氢离子总数）。

质子守恒可以由电荷守恒和物料守恒关系式推导。

易错点20 不清楚电解原理， 导致产物成分判断错误

易错分析：理解电解原理并熟悉掌握阴、阳离子的放电顺序是解答此类易错点的关键。

化学大师

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