衡中老师历史顺口溜（不愧是衡中老教师）

华夏历史长河悠悠流淌千年，其间发生了无数有趣的故事。老师身边就有很多学生、家长对历史感兴趣，一些人喜欢明清历史，一些人喜欢唐宋。不过更多的人都会停留在喜欢的层面，面对考试需要的知识考点，还是显得心有余而力不足。

历史是一门逻辑性很强的学科，有句话说“历史是昨天的现实，现实是明天的历史”，有严格的时间顺序，地方，人物事件都重要。

最近有一位家长给我留言：“老师，您好，我的孩子现在上初三，他其他成绩都还不错，就是历史这门学科比较差，材料分析题得分很低，我有看过他的试卷，写的内容很多啊，可是就是拿不到高分，这是怎么回事？为什么写了这么多字，却拿不到高分呢？”

孩子历史成绩差，体现在两个方面：第一，记忆缺乏系统，知识欠精准，在答题过程中，没有一个很好的策略，虽然有时能沾边，但是总又不能抓住核心；第二，长期习惯于死记硬背，缺乏理解，对知识的记忆也只是流于皮毛。

在我的课堂上，我是非常杜绝死记硬背的学习方式的，我会经常分享一些好的学习方法和记忆方法，不仅可以增加孩子学习的兴趣，还可以提高孩子的学习效率。对于历史这门学科，我之前分享过“时间轴”的学习方法，同学们都觉得很受用，效果也很好。