幼儿园教师开展家访活动（家访有爱共育有声）

九江新闻网讯（占火红）为加强师德师风建设，普及宣传《家庭教育促进法》，提升家长家庭教育水平，构建学校、家庭、社会“三结合”的育人网络，形成强大育人合力，九江市中心幼儿园开展了以“家访有爱 共育有声”为主题的暑期“万师访万家”活动。

一、依法促教 科学育儿

家访前，组织教师学习《家庭教育促进法》，从家庭教育六大内容、九大方法为切入点，让老师全面了解《家庭教育促进法》的内容和方法。

二、制定方案 深入开展

为保证此次家访活动的顺利开展，确保做到所有家长及幼儿全覆盖宣传到位，该园提前制定了切实可行的活动方案，成立工作领导小组，充分动员，科学部署工作，说明本次家访工作的重点。

在布置会后全体教师按照工作安排确定了详细可行的家访计划，精心准备内容，预约走访时间，分组进行“万师访万家”活动。

三、组织实施 注重实效

走访过程中，老师们详细了解孩子在家的作息时间和生活习惯，并与家长交流孩子平时在园的情况。针对孩子的情况，共同探讨，并推广成功的家教经验，解决家长在教育中遇到的困惑，引导家长不仅要关心孩子的学习生活，更要注重孩子良好情感和品质的培养。此外，老师们还诚恳地听取了家长对老师及幼儿园提出的中肯意见和建议，并做了详细记录。

家访的过程中，该园加大《家庭教育促进法》的宣传力度，向家长解读《家庭教育促进法》的要素、方案与具体内容，指导家长全面深入开展家庭教育，在沟通中形成家园合力，共同支持孩子的成长！

同时，教师还与家长交流疫情防控、防溺水、交通等安全知识，特别讲解了孩子在家的防溺水安全教育，教育幼儿不去河边、水库、池塘等危险区域游玩，提高家长和孩子的防溺水意识。暑假期间教师也利用各种网络平台分享一些安全知识，要求家长加强安全监管，提高安全防范意识。

此次“万师访万家”活动，家长对老师们的到访倍感欣慰，深深感受到了老师们强烈的责任心，同时表示将密切配合幼儿园教育教学工作，优化家庭教育方式，努力做爱孩子、懂孩子的好家长。

四、深入分析 归档总结

家访工作结束后，各班教师根据家访记录表，针对本班幼儿的家庭情况、学习情况、幼儿成长环境、家长意见建议、教师家访心得等方面进行了探讨和分析，进而更加全面地了解班级孩子的性格特点和行为方式，关注到幼儿的个性差异，并对家长提出的好建议虚心接纳，在今后的工作中进行调整和完善。

路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。家访活动是一座桥，一端连着幼儿园，一端连着家庭。此次家访活动温暖了孩子的心灵，缩短了家园之间的距离，让彼此了解了对方的期望和要求，这是心的交流，这是情的融汇，是幼儿园在积极响应并大力践行“万师访万家”活动的缩影。