为什么会有两个教育学之父（盘点那些教资界的）

“第一”1.世界上第一部研究教育问题的论著：《学记》，今天小编就来聊一聊关于为什么会有两个教育学之父?接下来我们就一起去研究一下吧!

为什么会有两个教育学之父

“第一”

1.世界上第一部研究教育问题的论著：《学记》

2.世界上第一部研究教学法的论著：《雄辩术原理》(《论演说家的教育》)

3.世界上第一部详尽地论述教学法：《大教学论》

4.中国和西方最早采用启发式教学的人：孔子、苏格拉底

5.西方教育史上第一个有大量著作流传的人：柏拉图

6.第一位将“教育与生产劳动相结合”付诸实践的教育家：裴斯泰洛齐

7.第一位将心理学引入教育学的人：赫尔巴特

8.中国第一部马克思主义教育学著作：杨贤江《新教育大纲》

9.世界上第一部马克思主义教育学著作：凯洛夫《教育学》

10.首次颁布的第一个学制：壬寅学制

11.首次实施的第一个学制：癸卯学制

12.第一个具有资本主义性质的学制：壬子癸丑学制

13.新中国成立以来的第一个学制：1951年《关于学制改革的决定》

14.第一本终身教育专著：耶克斯利《终身教育》

15.首次将“课程”一词作为教育学的专门术语来用的：斯宾塞

16.教育史上第一部课程专著：博比特《课程》

17.课程评价模式首先是谁提出的：泰勒

18.最早使用“教学论”一词：拉特克和夸美纽斯

19.我国最早采用班级授课制的是：1862年的京师同文馆

“之父”

1.教育学之父：夸美纽斯2.科学/现代/传统教育学之父：赫尔巴特

3.慈爱的儿童之父：裴斯泰洛齐4.世界幼教之父：福禄贝尔

5.中国幼教之父：陈鹤琴

6.乡村幼教之父：陶行知

7.平民教育之父：晏阳初

8.终身教育之父：保罗朗格朗

9.现代课程之父/课程评价之父：泰勒

10.心理学之父：冯特

11.教育心理学之父：桑代克12.俄罗斯教育心理学之父：乌申斯基

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