体现班级文化的独特布置(一班一特色一班一品格)

临沂金雀山小学开展本学期9月、10月份文明班级文化创建活动。这是该校建设“一班一特色”、“一班一品格”的文明班级文化的重要举措。

体现班级文化的独特布置(一班一特色一班一品格)(1)

活动中,各班队按照学校提出的“传统与红色并存、成人与成才并重、精神与内涵同在”的设计理念,发挥队员的主动性、创造性,借助家长志愿者的力量,根据各班级独特的文化主题将教室环境美化、亮化,营造了主题鲜明、积极向上、温馨舒适的文化氛围:既有社会主义核心价值观24字、中小学生守则、文明校园标语等共有文化符号,也有各班级独具匠心设计的班队徽、班队公约、班队口号、队员风采展,两者相得益彰。

体现班级文化的独特布置(一班一特色一班一品格)(2)

各班级文化布置与班队特色紧密相连,既注重总体协调又处处彰显自身特色文化:依托“文明校园 幸福成长、少先队建队72周年、我们的节日、童心向党”等不同年级的主题,生成幸福教育与童趣共存的图片,经典与通俗相融的内容,温馨提示与格言慧语构成的标语;班队精神展示、队员成长点滴、班队之星光荣榜、成果展示等专栏、专题角,成为一扇扇亮丽的窗户,充满了浓厚的育人氛围和温馨气息。

“文明班级文化创建活动,巩固了‘幸福金小 和谐校园’的文明校园环境,彰显了班级特色文化,发挥了润物无声的效果,让同学们在班级文化中陶冶情操,全面发展,幸福成长。”学校校长郭凤群表示。

齐鲁晚报·齐鲁壹点通讯员 李 浩

找记者、求报道、求帮助,各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”,全省600多位主流媒体记者在线等你来报料!

体现班级文化的独特布置(一班一特色一班一品格)(3)

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页