实践第三日筑梦夏悸（实践第三日筑梦夏悸）

7月18日，在实践的第三日，队员们热烈地开展着活动。四个小组的微课制作都在稳步进行中，微课课件已经完成基本的制作，进入到微课录制和剪辑的环节。小组内授课组、设计组和宣传组成员共同合作，积极讨论，只为制作出更优秀的微课。

一名授课组成员希望把喜爱的动画片形象融入微课中，来引起授课对象的共鸣，她与设计组成员积极讨论，商讨如何加入该动画形象，如何制作更加有趣的微课。其他授课组成员也在不断观摩优秀微课视频，并在网络上寻找教程，学习视频剪辑等技能。

授课组成员学习微课制作

设计组成员正在继续完善微课课件，根据小组各成员的建议和意见，不断提高课件的水平和与授课内容的适配度，以期为微课录制提供最大的辅助效果。

设计组成员完善微课课件

宣传组成员正在撰写每日新闻稿，作为一名“文字记录员”，每日记录并更新着“筑梦夏悸”社会实践队的最新动态。同时，成员也将新闻稿投到各市级、省级和国家级网站，提高“筑梦夏悸”实践活动的曝光率，尝试让更多人们了解英语微课堂的丰富内容。

宣传组成员撰写新闻稿