三峡知识点复习(三峡知识归纳与运用)

三峡知识点复习(三峡知识归纳与运用)(1)

《三峡》 知识归纳与运用

文学常识

郦道元(约466——527),字善长,北魏范阳涿(zhuō)县(今河北省涿县)人,北魏地理学家、散文家。撰有地理巨著——《水经注》,为我国古代的地理科学作出了重大贡献。

三峡,瞿塘峡、巫峡和西陵峡总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。西起重庆奉节白帝城,东至湖北宜昌南津关,全长约200公里。因瞿塘峡挺拔险峻,巫峡幽深秀丽,西陵峡滩险湍急,故有“瞿塘雄,巫峡秀,西陵险”之说。

《三峡》选自郦道元的《水经注·江水》,是一篇描写长江三峡壮丽景色的游记散文。文句简洁,意境优美,是《水经注》中最具魅力的篇章之一。

积累运用

1、给加点的注音:

略无阙(quē)处 重岩叠嶂(zhàng) 不见曦(xī)月 夏水襄(xiāng)陵

沿溯(sù )阻绝 乘奔(bēn )御风 素湍(tuān)绿潭 绝巘(yǎn)怪柏

高猿长啸(xiào) 属(zhǔ)引凄异 哀转(zhuǎn)久绝

2、解释下面加点的词语:

1)自(在)三峡七百里中

2)自非亭午(正午,中午)夜分(半夜),不见曦(日光,这里指太阳)月。

3)虽(即使)乘奔(这里指飞奔的马)御风,不以疾(快)也

4)沿(顺流而下)溯(逆流而上)阻绝

5)绝巘(极高的山峰)多生怪柏

6)每至晴初霜旦(早晨)

7)属引(接连不断。属,动词,连续接连。引,延长。)凄异

3、找出并解释句中的通假字:

略无阙处(“阙”通“缺”,中断。)

4、解释句中的古今异义词:

(1)或王命急宣(古义:有时。今义:或许,也许)

(2)虽乘奔御风(古义:即使。今义:虽然。)

(3)略无阙处 (古义:完全、全部。今义:省略。)

(4)至于夏水襄陵(至于,古义:到了。今义:表示另提一事。襄,古义:漫上。今义:帮助。)

(5)良多趣味 (古义:的确。今义:良好。)

5、解释句中词类活用的词:

(1)虽乘奔御风,不以疾也(奔:动词用作名词,指飞奔的马。)

(2)回清倒影 (清:形容词作名词,清波。)

(3)每至晴初霜旦(霜:名词用作动词,结霜。)

(4)素湍绿潭 (湍:形容词用作名词,急流。)

(5)空谷传响 (响:动词用作名词,回声。)

(6)清荣峻茂 (清、荣、峻、茂四个词均为形容词用作名词,指“水清、木荣、山峻、草茂”。)

6、翻译句子:

(1)两岸连山,略无阙处。两岸都是相连的高山,完全没有空缺的地方。

(2)重岩叠嶂,隐天蔽日。层层叠叠的山峰像屏障一样把天空和太阳都遮蔽了。

(3)自非亭午夜分,不见曦月。如果不是正午就看不到太阳,如果不是半夜,就看不到月亮。

(4)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。到了夏天江水漫上两岸的山丘,顺流而下逆流而上的船只都被阻搁了。

(5)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。中间相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。

(6)则素湍绿潭,回清倒影。则是雪白的急流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。

(7)悬泉瀑布,飞漱其间。(在山峰之间)常有悬泉瀑布飞流冲荡。

(8)清荣峻茂,良多趣味。水清,树荣,山高,草盛,的确趣味无穷。

(9)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

每到秋雨初晴、降霜的时候,树林山涧一片清凉寂静,经常有猿猴在高处长啸,叫声不断,声音凄凉怪异,空荡的山谷里传来了回声,悲哀婉转,很长时间才消失。

7、根据课文内容,思考回答下面问题。

1)文章抓住三峡景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象:夏水迅猛,船只阻绝;春冬景美良多趣味;秋天,林凄清哀绝。作者用笔匠心,三峡的奇异景象,被描绘得淋漓尽致。

2)《三峡》通过三峡形势和四季景色的描绘,显示了祖国河山的雄伟壮丽,表现了作者深爱祖国河山之情,同时抒发了对渔民艰险、痛苦生活的悲悯。

3)文中描写的三峡两岸的山势有哪些特点?请举例说明。

(1)连绵不断:“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”;(2)高峻:“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。”

4)、“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同?

重岩叠嶂,就山本身状态写其高,是俯视所得;而隐天蔽日,以天和日衬其高,是仰视所见。

5) 第二段是怎样描写夏天水势特征的?

先从正面落笔,后分两层来写:以“沿溯阻绝”概括水势险恶;以“王命急宣”的特例给人具体印象。又加上奔马和疾风的比喻,则给人的感受更加形象而深刻。

6)用简洁的语言概括出文中描写的三峡四季的景物特征。 夏水暴涨,春冬景美,寒秋肃杀。

作者描写了春冬之时的素湍、绿潭、回清、倒影、绝谳、怪柏、悬泉、瀑布八种景物,这八种景物给予作者的感受是清荣峻茂,良多趣味。

7)写景状物要抓住特征。课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来写?

因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点,最能体现长江三峡的特征,故作者将“夏水”置于首位。相较而言,“春冬”二季的长江皆有“清荣峻茂”的盎然情趣,故而合为一体描绘。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。

作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏季景色?

作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写。

本文作者写景,很注意观察角度的变换、动静画面的结合以及色彩的配合,请结合文中写春冬之景的部分做一点具体分析。

观察角度的变换:“素湍绿潭,回清倒影”是俯视,“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”是仰视,俯仰之间,变化无穷;动静画面的结合:“素湍”“回清”是动,“绿潭”“倒影”是静,“绝巘多生怪柏”是静,“悬泉瀑布,飞漱其间”是动,一起一伏,曲尽其妙,一张一弛,扣人心弦;色彩的配合:白色的浪花,碧绿的深潭,更有青山、花草,色彩鲜明。

8、《三峡》一文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以联想起李白的一首诗,这首诗的内容是什么?请在下面默写出来。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

9、文章结尾引用渔人之歌,有什么作用?

总结上句内容,强调了猿啼的凄厉哀转,增强文章的感染力、表现力。突出了三峡山高水长的特点,渲染了一种秋天萧瑟凄凉的气氛。

三、拓展延伸:

1、三峡,一条七百里的水廊如此牵动一个民族的思绪,除了它的美景之外,还有挥之不去的关于三峡的民族记忆。请你写出与三峡有关的人物、故事或诗句。

人物:屈原、杜甫、李白、刘备、王昭君

故事:白帝城托孤

诗句:即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳 山随平野尽,江入大荒流

群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村

2、人人都是小导游,紧扣课文内容,适当选择课前搜集的相关资料或学过的有关诗文,发挥想象写一段情文并茂的导游词。

各位旅客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜桔;登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。

3、三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。 

理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可)

原句:朝发白帝,暮到江陵(或虽乘奔御风不以疾也)

理由2:落差大(意思相同即可) 原句:悬泉瀑布,飞漱其间太阳

我国建设的长江三峡工程举世瞩目,请结合你对它的了解,说说这一工程竣工后,课文《三峡》中哪些内容将会改变?(举出两条即可)

①不会再有“沿溯阻绝”的情况。 ②水流趋缓,“朝发白帝,暮到江陵”也不会再有。

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