换一种思路会更好一些（换一个思路会更好）

如图：把一个圆柱体沿直径切开后，表面积增加了24平方厘米，原来圆柱的侧面积是多少平方厘米？

分析：这个题看上去好像缺少条件，其实，如果找到了长方形的切面与圆柱体的侧面的关系就简单了。

主要明白：增加的面积是两个以圆柱体的高为长，圆柱体的直径为宽的长方形，所以每个长方形面积为12平方厘米。长方形面积是dh,侧面积是πdh，所以侧面积是长方形面积的π倍。因此，侧面积是12π.

列式为：（24÷2）π=12π（平方厘米）

答：原来圆柱的侧面积是12π平方厘米。

通过画图比较分析，有利于找到侧面积和长方形面积的关系，有了这个关系就简单多了。解决所有数学问题要学会举一反三。只要善于动脑，思路会越来越开阔，方法会越来越多，越来越好。秒思数学就是训练学生能在已学知识当中，选择最优的单一方法或组合方法，巧妙的解决数学问题。秒思数学将在今日头条，不断更新小学数学学习技巧。