双减的目标是什么（最好的双减是实现心灵减负）

粉墙、橘色沙发、温暖的灯光自墙际漫延开来，与舒缓的音乐交织浸润，仿佛一双无形的手，温柔地抚慰着前来视察的政协委员们，让人瞬间放松下来。近日，涪陵区政协就中小学生心理健康专题提案办理情况开展回访视察，而发生在涪陵实验中学心理辅导中心现场的一幕让这场视察活动看起来更像是一场沉浸式体验。

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“孩子喊我‘鸡妈’，说我‘左手鸡血，右手鸡汤’，但现实是各行各业都在内卷，不努力只会被淘汰”“我从来没为考试分数责罚过孩子，可他还是觉得不堪重负”……在涪陵区政协委员、心理学教师陈凯地引导下，同样为人父母的委员们纷纷坦露心扉，讲述起自己在家庭教育中面临的困境。

值得庆幸的是，中小学生心理健康问题已引起了全社会的高度关注。涪陵区政协仅五届以来就立案交办了《加强中小学学生心理健康教育》《加强与高校合作开展培训提高心理健康教育教师的专业能力水平》等10余件心理健康教育类提案。卢远目、江波等委员，民革、民盟等界别小组分别以机制体制、师资力量等为切入点，精准把脉、靶向建言，助力教委等相关部门共同聚焦心理健康教育痛点、难点，合力织密学生身心健康防护网络，全方位推进中小学心理健康教育规范化发展。截至目前，涪陵区已建成中小学心理功能室223间，总面积5282.9平方米，培养专兼职心理教师1176人，基本实现常态化开展心理健康教育工作全覆盖。

“今年是教育改革的攻坚年，为进一步推动‘双减’工作，真正实现‘双减’之下的心灵减压，我们将心理危机干预和心理疏导融于‘双减’工作中，仅上半年全区就开展教师教研培训、教学大比武、主题月讲座等各类心理主题活动9000余场次，参培师生和家长人数达70余万人次。”陪同视察的教育部门负责人介绍。

涪陵区政协副主席石鹏表示，学生心理问题不容忽视，亟需政协委员和社会各界持续关注、正面引导，广泛凝聚共识，齐力共推中小学心理健康教育高质量发展。 （通讯员 王珊 陈颖）