如何培养孩子的学习兴趣（如何培养孩子的学习力）

上小学后，不仅要有阅读能力，还要有学习的能力。 学习能力是将知识资源转化为知识资本的能力，也就是说，学习能力不仅包括收集和整合知识信息的能力，还包括知识转化的能力。 学习能力是指能够将所学知识转化为自己的意识、洞察力和解决问题的能力。 在幼儿阶段，家长要自觉培养孩子适应小学课程的学习能力，不仅要适应新的集体学习环境，还要适应新的集体学习方式。有些家长简单地认为，培养学习能力就是提前学习知识。 他们很早就让孩子参加识字班、拼音班、英语班，甚至学前奥数班，用知识灌输解决学习能力培养的问题。要知道，学习能力包括三个层次： - 是学习兴趣，即对新知识的兴趣。 进入小学，每一门课都是一个新的知识领域，每一门课都要学习新知识。 因此，对新知识的兴趣是成功完成学习过程的先决条件。 二是向他人学习。 你周围的人是学习知识的重要来源和途径。 您可以通过与人互动和交流来获取信息和学习知识。 小学学习以小组学习为主，所以如果遇到学习困难，要主动向老师和同学请教。 另外，要主动与同学分享一些学习心得，交流一些对生活的理解，这样可以学习，提高处理问题的能力。 三是持续快速学习，及时提升认知能力，形成创新能力。 小学的学习会逐渐加深难度，逐渐提高理解的门槛。 所以，不仅要学得快，接受新知识，还要让自己有能力接受更难的知识。 因此，学习能力的培养，最重要的就是一物三物，推而广之，融会贯通。

培养学习能力，幼儿园应有意识地引导孩子听老师讲课，听老师讲故事，听懂老师的教导和提示。 在美术、手工、绘本课上，鼓励孩子大胆尝试、勤奋、动脑、热情发言。 在亲子交流和亲子阅读中，家长也应该给孩子思考和表达的机会，鼓励孩子去尝试、探索、寻找方法。过早地让孩子参加各种学习培训班，用填鸭式教育来解决教育焦虑，会损害孩子的学习兴趣，使他们厌学。 试图通过刷题、刷考试、刷成绩来提高孩子的学习能力往往适得其反。总之，为了让孩子适应小学的学习生活，培养他们未来可持续发展的学习能力，除了培养孩子良好的习惯和行为，还要注重培养孩子的阅读能力和阅读能力。 学习能力，使他们能够理解新知识。 有兴趣，面对新事物能独立思考，同时对新问题有探究精神。 这样他们才能更顺利地进入小学阶段，完成小学阶段的学习目标，满足家长和老师对小学生的成长期待。

（文章摘自《为了孩子》 2023杂志征订 育儿杂志 http://www.zazhipu.com/2000967.html ）