如何提高4岁孩子的表达沟通能力（如何提升儿童沟通能力）

盛夏渐去，秋意渐浓

近日，金海街道联合上海东方社会工作事务所

为更好促进儿童沟通能力与意愿

在金海街道未成年人保护工作站

开展了“我想你更懂我”主题活动

猜猜我在想什么

“是黑色吗？”

“能吃吗？”

“在附近吗？”

“是房间里的物品吗？”

活动刚开始小朋友们的积极性就被调动起来！社工在心里默默想出一件物品，邀请小朋友们进行提问，社工只能回答是或者否。在小朋友们不断提问，缩小范围后，最终揭开了谜底：包子！在一次次举手，一次次提问中，小朋友们之间陌生的隔阂被打破。

撕纸游戏

在气氛逐渐热闹起来后，社工为小朋友们发放白纸，并请小朋友们在下一个游戏中保持沉默与闭眼，再按照指令对纸进行操作。

小朋友们认真听着社工的指令，紧紧跟着指令做出撕纸的动作。但是当小朋友们睁开眼睛发现：咦？怎么我们都是在听同一个指令，撕出来的纸张怎么不一样呀！

社工这时再次为小朋友发放新的白纸，这次允许大家睁开眼睛，可以进行提问，在新一轮的指令下，果然大家都折出了类似的形状。这是为什么呢？

小朋友们积极回答：这次是因为我们可以睁开眼睛！是因为我们可以提问！社工赞扬了小朋友们的认真反思，并给予小朋友们反馈：同一句话，不同人的理解是不同的。我们和父母、同伴交流的时候，如果双方理解的意思不同，是不是会产生分歧呢？那我们怎样才能让他人更好地理解自己呢？

听听我的吐槽

社工发放白纸，请儿童用写字或者画画的方式来记录一件想吐槽的事情。并请儿童表达当时的感受，并请儿童表达出希望他人传达的态度与动作。

“闺蜜总是回我消息好慢，我想她快点回我的消息！”

“有人没和我说就把我的东西拿走了，我说他拿了我的东西，他还狡辩说我没拿！我希望他能别动我的东西，被发现了也不要狡辩，这样真的很让人生气！”

“不管我什么时候看电视妈妈都会默认我玩了好长时间了，可是我有的时候明明才打开电视，我希望妈妈下次在说我的时候可以先问问我。”

通过大家的吐槽，小朋友们逐渐发现，人和人之间的冲突是很正常的，如何合理地化解冲突，减少发生冲突的可能才是更重要的。

我的相处指南

如何合理表达自己的诉求呢？

不如试试我的相处指南！

小朋友们通过填写我的相处指南，也对自己有了深入认识：原来我是这样性格的人。原来我遇见这样的事情会特别愤怒！填写后，社工邀请小朋友们互相分享，并对一些小朋友不知道怎么处理同伴/父母关系时，请大家一起开动脑筋，帮助儿童分析如何处理这种情况。大家认真思考，积极分享自己的想法和处理方式。

“每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人可以十分英勇，也可能十分孤独。”及时和有效的沟通，才能更好地消除不必要的矛盾和隔阂，人和人才能更好地建立信任没有猜忌，相处才能更从容舒服。很多时候我们抱怨父母或者朋友不懂自己，但如果自己不去沟通，没有倾诉的欲望，也不愿意阐明自己的真实想法，两个人就很难将冲突化解开来。