廉者不受嗟来之食后汉书（授人以鱼不如授人以渔）

#教育听我说#

作者：阿思

谈到教育培养孩子这个话题时，我们先引用法国思想教育家卢梭的两段话：

卢梭

“在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论:真正的教育不在于口训而在于实行。”

——卢梭（法国思想家，教育家）

可见，真正的教育不在于口训而在于实行。

01 首先，我们要培养孩子一个良好的生活习惯

比如，早上早点起床，打扫庭院，自己的房间自己收拾，同时，认真吃早餐，吃完之后，抽时间去外面做一些适量的运动。良好的生活习惯可以让孩子身体更强壮。

02 其次，要认真培养孩子阅读的习惯

阅读可以快速地开阔你的视野，满足你的各种好奇心！

如果说培养良好的生活习惯是为了让孩子有更好的身体素质，那么，培养孩子阅读的习惯就是精神层次上的提升。

我们来看下面卢梭的这一段话：

“我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐予我们。”

我们的教育包含有三个方面，最早的是父母的教育;上学后是学校的教育;长大工作后是社会的教育。

小伙伴上学之后，他的同伴对他的影响力是不可低估的。人们常听到的“近朱者赤，近墨者黑”。

因此，我们要非常注意孩子的思想，做父母的和师长的，除了教他学习各门功课的知识点之外，还要引导他的思想走向。

03 青少年时期是立志的最佳时期

如果这个时候一个孩子有了自己的理想，那是非常宝贵的。一旦他有了自己的兴趣，那就要围绕他的兴趣点尽可能地提升。因为兴趣是最好的老师。

04 培养孩子克服困难的精神

孩子在生活和学习当中一定会遇到不同的困难和阻碍，作为师长和父母，我们要尽量让孩子用自己的力量去克服困难。

让他学会自己寻找不同的方式去解决，我们做老师或父母的，不要马上帮他解决！

因为孩子在自己寻找解决问题的过程当中，他会自然开发自己的潜能，也会逐渐的培养他的意志力！

经过一番努力之后，我们再来建议引导他解决问题的方法。

要保持耐心，千万不要着急，因为“拔苗助长”，“欲速则不达”都是千古年训！

教育是一个非常有耐心和充满智慧的一件事！一定要先引导，让他亲自己实践得出的结论，他会深根蒂固，牢记一生！

05 我们要允许孩子犯错误的机会。

因此，有时候我们要放手，让他自己去做，我们在旁边一边观察就好！我们要允许孩子犯错误，因为只有通过他自己不停的实践，不停的失败;不停的实践，又不停的失败之后，才能真正的掌握一些生活的技能或者学习的技巧。

人生是一条漫长又充满探险之路。

06：总结

《淮南子》《汉书》中所说：授人以鱼不如授人以渔。

授人以鱼不如授人以渔，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。

道理其实很简单，鱼是做事目的，捕鱼是做事的手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要真正学会捕鱼的能力。

• 授人以鱼不如授人以渔

Give a man a fish and you feed him for a day;

teach a man to fish and you feed him for a lifetime.

自我介绍：我是一名有16年英语及数学科（小升初，中考，高考）培训经验的培训老师，16年来接触了一千多名家长与学生，之上浅谈一些关于教育的个人建议，希望对大家有所帮助，也欢迎一起交流！

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