上课在教室里玩牌被老师发现(学生大胆招摇地玩牌)

2016年5月10日,微信有一段视频在微信群里广泛流传,引起关注。在一段由一同学提供的手机视频画面中可以看到,雷州市纪家中学在上课时间有好几个男生正在玩扑克牌,有说有笑,很是热闹。无独有偶,旁边一桌的两位同学也在大声说话,有的学生在睡觉,旁若无人。视频里清楚的看到,教室的前面,老师正在上课。课室内,课桌乱七八糟摆放,上课时间,这几位同学竟然在教室里如此大胆招摇地玩起了扑克,简直是不可思议。

上课在教室里玩牌被老师发现(学生大胆招摇地玩牌)(1)

该视频是一学生手机拍摄的,拍摄于10日上午,事发该校初二(2)班。

学生上课打牌、睡觉的视频传开后引起重视,当地纪家镇政府一领导陈自福亲自来到纪家中学调查,督促校方进行整改。

该校张同学(化名)说,我们的班不是尖子班,我们年级有两个尖子班,我们班是慢班,班上同学上个别课程时候明目张胆打扑克牌,老师在上面讲课,也不管,而且他们有的时候还是打钱的。除了一两个比较严肃的老师上课时,那些同学会有所收敛。其他老师上课的时候,课堂上讲话、打架、打牌、睡觉的情况可以说是非常普遍,处在这样的环境当中,张同学说,自己根本没有办法专心学习。

张同学说,自己上学就是想好好学习的,没想到,班级里的上课秩序竟然会这么差。他以前倒是也跟老师反映过这个情况,可是几乎没有什么效果。

那么纪家中学的课堂纪律为什么会这么差呢?

纪家中学校长陈心助说,小孩上课说话做小动作是有的,小孩都是转过来,刚开学这种行为是有的,说话啊小动作,打牌是没有的。

杨校长说,学校主要是来自农村,也有一些外地民工子女,可是打牌这种现象以前是没有的。当我们看了这段拍摄于5月10日的画面,看完之后很震惊,立即叫来了当时上课的周爵老师进行批评。

对于学生上课公然打牌的事情,陈校长对记者说,学生上课打牌、睡觉,是昨天第二到第三节课的课间时间,没有存在上课时间学生打牌、睡觉。

学生上课是否可以带手机进校园时,陈校长称,学校有《学生十不准》,规定不能带手机进学校的,但是,我们学校也不可能存在一个一个学生搜身,靠的是他们自觉。问学校是否管理有问题时,陈校长否认。

谁把学生逼得上课打牌?

谁把学生逼得上课打牌?从表面现象看,当然是学校的分班政策。按理说,对这样的“慢班”,应该加强管理才对,应该配强师资才对,实际情况却是讲课的老师听凭学生上课打牌。分班的用意由此就显得十分清楚,把差生从原来的班级剔出来,就是为了防止他们影响别的同学迎考。至于差生,学校是不指望他们升学的了,敷衍应付到毕业,万事大吉。“为了一切学生”,对每一个学生都不该另眼看待;“为了学生的一切”,就应该对学生负责到毕业前的最后一天。分出快慢班,把慢班的学生散漫得上课打牌,这显然违背了素质教育的要求,从更深的原因看,恐怕还有课程体系不尽合理的因素。

该校一老师称,要治本,必须解决深层次的问题。在尚无治本之策的时候,千万莫分快慢班;如果有了慢班,千万不能敷衍应付。在学生的培养教育上,同样“一个也不能少”!

纪家镇一家长张先生说,该中学的师风校风,是纪家人的悲哀,是对纪家下一代人的摧残,希望纪家中学为了教育事业改变一下现状。

心理学教授、中华行为医学会全国常委王翔南说,根据美国心理学家提出的“多元智能理论”,人类的智力表现为多元化,包含逻辑、形象、社交、运动等方面的综合能力,仅以学习成绩好坏划分“重点班”“差班”并不科学,反而会给孩子健康成长带来不利影响。王翔南说,学校因材施教的初衷值得赞赏,但划分“差生班”的做法仍不妥。“孩子的模仿能力很强,易受到周围环境的影响,如果把他们聚集在一起学习成绩可能会变得更糟。”

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