寒假结束给家长的一封信（写给家长的一封信）

尊敬的家长朋友：

您好！

时间飞逝，一个学期在匆匆之中已划下句点。回首过去的一学期，紧张，忙碌，有欢笑也有泪水，您的孩子在我们共同的努力下，不知不觉又长大了许多，成熟了许多。

时间记录着我们艰辛的付出，时间印刻着我们前进的脚步，时间书写着孩子成长的足迹。经过一个学期的学习和锻炼，您的孩子在各方面都取得了进步，对他们一学期的整体表现，我们甚感欣慰。

前些天，朋友圈流传着这样一段话：

老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。

写这话的人把老师捧得很高，把老师视作有爱心、有作为、有担当的大善人，虽然有些溢美之词，相信任何一个老师读到这段话，都会欣慰感动，似乎这一年所操的心，所受的苦，所承受的压力和误解都一一释怀，依然气血十足、精神抖擞投入新的挑战。

在寒假的美好时光里，放松、娱乐与团聚之余，老师给家长朋友提几个小建议：

一、带孩子多去户外活动活动。一来提高孩子的社会交往技能，二来拓宽孩子的眼界。

现在的孩子基本上所有的业余时间都是眼睛始终盯着手机和电脑，也因此错过了浓浓的人情味和大自然的美好风光。带孩子爬山、坐船、滑冰、游动物园等，促使孩子对大自然以及周围的环境进行观察，不仅能让他们闲不住，还能提高他们的观察能力。

当然也可以允许孩子和小伙伴们来“奔跑吧，兄弟”，也玩一玩撕名牌游戏，一边享受快乐，一边增进友谊。

二、寒假作业要监督孩子完成好。

绝对不能拖到正月十五左右，孩子才急着赶作业，争取在春节前完成三分之二，初四以后再完成剩下的三分之一。如果你对孩子的作业管理不够，到了快开学时，你才催促孩子写作业，那显然是家长的失职。不要埋怨孩子的拖沓，任何一个拖沓的孩子，都有一对拖沓的家长。

三、孩子收压岁钱的同时，也教会他懂得感恩和回报。

不少孩子一到开学就跟同学炫耀谁的压岁钱更多，我们要教育孩子懂得尊重、懂得感恩，合理使用压岁钱，不炫富，不攀比。

四、不放松课外阅读

在很多孩子和家长眼里，阅读似乎只是为了积累多一些好词佳句，应付一下作文，而这恰恰是最低的阅读层次。

的确，有助于我们积累语言，但更重要的是智慧的启迪，情感的熏陶，文明的传承。

好的文字一定会折射出关于真诚、善良、坚强、勇毅这些美好的品质，孩子从小阅读这些富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等，内心世界很容易产生震荡。

沉醉于书香世界的孩子，读懂了书中生动有趣的情节，心中便会再现栩栩如生的形象，体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神，从而开启自己的内心世界，激荡起品味人生，升华人格的内在欲望，达到“此时无声胜有声”的效果，而这远远胜于老师口干舌燥的说教。

“书到用时方恨少”，读得少，记得少。所以说话、作文时常常囊中羞涩，语言匮乏，词不成句。如果家长平日有意识让学生多读点，多积累些，天长日久，待到自己说话、作文时便能呼之即出，信手拈来，随心所欲，左右逢源了。

所以真心希望家长朋友们，假期当中也不能忽视孩子的阅读，不必多，每天半小时即可。养成习惯，坚持下去，必有所得。

语文作业如下：

1．读两本自己喜爱的书，挑其中一本写一篇读书心得，不少于四百字。

2．完成《寒假作业》。

3．收看《春节联欢晚会》，选一个你最喜欢的节目和一个最不喜欢的节目，分别说出你的理由。

4．收看《感动中国》颁奖盛典，收集整理颁奖词和人物事迹。

5．自己做一道菜，说出原料、步骤，拍下照片，分享在班级群。

6．收集十副春联并背诵，如果能自己撰写春联就更棒了！也了解一下春节有哪些传统习俗。

7．围绕“压岁钱的使用”的话题，进行走访调查，写出调查报告。

还有一个特别特别重要的，那就是孩子的安全！

尽管老生常谈，老师还是要提醒，在寒假期间家长要做好孩子的交通安全、防火、防电、防煤气、防抢、防盗等方面教育。春节期间，不提倡购买燃放烟花爆竹，一切以安全为主！

最后，祝愿平安、健康、吉祥！

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