学习高中语文好的技巧(高中语文该从什么方向提升)

学习高中语文好的技巧(高中语文该从什么方向提升)(1)

很多同学都不知道语文怎么学,感觉上课什么都学了,又感觉什么都没有学会。做题的时候感觉自己会,等成绩出来后却不尽如人意。这个到底是哪个环节出问题?

那下面老师就带你来彻底分析下语文里面的成功技巧,以及将高中语文所有的答题技巧与学习习惯给大家分享一下一定要看到文末哦!

第一步:语文预习「七步法」

<了解课文大意/熟悉生词/知道重难点所在>

使用工具:课本、练习册、字典、学习App

方法步骤:读、标、圈、写、查、思、背读:大声地将课文朗读三遍;(读正确/读通顺/读标准/不添漏字/有感情)

2.标:标出自然段。(数字序号标好)圈:圈出生字词、成语。标好拼音读三遍。

3.(用自己喜欢的符号或荧光笔圈划出来)

4.写:写熟练课后生字,并组词3组;(标出部首 多音字标出不同读音和组词。)

5.查:借助工具书查课文作者/背景知识;

6.思:思考课后习题,自己做一做。

(尝试概括课文主要内容,标好不懂的地方)7背:课文要求背诵的段落,尝试熟读背诵。

总注:预习是自主学习的开始,带着问题听课听课效率会提高,思维也会快人一步,越早养成自主学习、主动思考的习惯会受益终生。

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第三步:课后复习「抓基础」<知识梳理完善/该记记,该背背,该抄抄>

巧用工具:课本、课堂速记、笔记本、APP

1.完善课堂笔记。课上未记完整的笔记,下课后及时补充完整!晚自习时重新整理一遍到专门的笔记本上!

2.狠抓课本,重视基础

重视课本字词、经典诵文等基本知识点的学习!要求背诵的,不能马虎,一定要背会!实时有效地练习/刷题

3.课后作业、练习册及时完成,注意规范书写!适量拓展,追求质和种类而非量!做完要订正!

4.及时查漏补缺。有计划地复习以往的知识,注意梳理清晰!对于以往的欠缺部分,多利用闲暇时间学习巩固!

流注:知识的记忆在于重复!一定要落实到位!养成制定学习计划的习惯!合理安排课后时间!

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第二步:高效听课「抓重点」<带着问题听课/跟上老师节奏/实时记录>

参与对象:脑子、耳朵眼睛、记笔记的手

1.正确安排走神时间,侧重分明!不要安排在重难点处!别说你不会走神!所以一定要预习,知道重难点所在!随时跟上老师节奏

2.很多考试内容都出自老师的深度解析,特别是文言文!万不可错过!一定要听,要跟上节奏!

3.认真听课积极思考

一定要边听边想,能同时记住听到的知识就太棒了!另外要积极发言,可有效提高专注力噢!

4.课堂笔记怎么记?记什么?

【记什么】知识点框架、作者背景、字词释义用法、中心思想、语言表达,篇章结构、答题技巧、其他补充知识、老师反复强调的内容【怎么记】直接记课本空白处,在老师写字说废话时速记!!老师讲新内容就先停下笔!

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第四步:知识积累「五个本」<课堂笔记*2/积累本/日记本/读书笔记>

1.课堂速记

上课边听边随手记录在课本上的笔记。含勾画的内容及后续查阅的重点内容!

2.规范化的课堂笔记

将课堂速记整理到专门的笔记本里,整理时不仅可锻炼归纳提炼重点的能力,还能二次复习重复记忆课堂知识。要分主次!切莫全盘照抄!

3.积累本(错题本)

按考试试卷题型分类整理:易错易混淆字词成语成语;古诗文常考实词/虚词/古今异义词;常考诗歌类型;阅读常考题型,答题模板....…

4.摘抄本(读书笔记/素材本)

增加阅读量,建立摘抄本!好句好段随时积累记录。不仅能提高阅读理解能力,学会提炼精华,更能提高写作能力!

5.日记本(写作练笔本)

日常多练笔!随时记录自己的所观所闻所想!

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第五步:考前复习「有条理」

<重基础/有计划/研究答题模板/考试题型>

1基础知识要重视

字音字形/常考成语/病句类型/文言文默写.….….要重点看下文学常识类,可参照课堂笔记复习时间紧的话看错题本即可,日常积累很重要!

2.熟悉答题模板,背下来,特别是阅读理解类。这类题一是平时多积累,二是复习时多看笔记。

3.作文写作复习背一些好的素材且灵活运用到自己的作文里,100短期提分效果最好。

可按常考类别每种找三到四篇范文熟知研究下结构,背些不错的开头结尾,排比句题记之类。!虽然是背诵素材,但是运用时要灵活。常考的有:时事(如疫情、重大会议等)/传统文化相关/母爱父爱/阅读/坚持/生命....。

4.考前适量练题,按考试时长练套题!追求质而不是量!分析试卷!研究题型!每种题型都整理出答题思路!

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第六步:考试答题「重技巧」

<审题仔细/有条理/活用答题技巧/卷面好>

1 基础常识题

(1)简单题目更要仔细认真。尤其是名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。

(2)默写题不要连笔,宁可慢一点也要一笔一划。!连笔可能被判为错误。

(3)选择用错的成语时,把每个句子都读一遍哪个你觉得读起来怪怪的,90%都是它。

2.文言文部分

(1)在通读基础上再去做断句和翻译。断句时注意实词虚词相关联,断句断的是句,不是词。(2)文言文选错误的字词意思,今与现代意思相近的,基本上是错的。

(3)诗词鉴赏,只要出现"表达了对田园生活的向往",就可加上"和对官场生活的厌恶

3.阅读理解

(1)问运用了哪种表现手法,先写主要再次要的

(2)阅读理解一般几分就是几个得分点,3分的题建议大家写4-5点!

(3)简答题一律分点标①②③回答,最好写上"答:…",保证规范性!

(看到文末有惊喜!)

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