儿童手工制作对智力有影响吗 手工制作齐心练

本网讯（通讯员 赵卫）为了响应国家号召的“双减政策”，发展乡村学校素质文化教育，安徽师范大学生命科学学院举办了大学生暑期“三下乡”社会实践活动。2022年7月9日，安徽师范大学生命科学学院赴当涂“江心比心”爱心支教本科生社会实践团队赴马鞍山市当涂县江心乡江心中心小学继续开展三下乡暑期社会实践活动。今日实践主要内容包括手工制作，心理健康教育等。

上午9点，暑期实践团队成员赵慧君带领全体学生进行简单的剪纸手工制作，旨在制作过程中学培养生动手能力。

团队成员赵慧君带领学生进行手工制作 图片一

下午3点，暑期实践团队成员赵卫对学生进行心理健康教育。教课主题为“珍爱生命，明其意义”，旨在教育学生爱惜个人生命，明确生命意义。

团队成员赵卫进行心理健康教育 图片二

手工活动能够培养学生观察力、创造力、想象力。学生会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准地抓住事物的特征。学生从模仿到创作的手工活动，正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中，丰富了学生头脑中的联结，创意正是由此产生的。生命教育是旨在帮助孩子认识生命、珍惜生命的教育活动。适时开展生命教育,能够帮助学生从小培养良好的道德修养,形成健全的人格,掌握一定的学习能力,成为德、智、体、美全面发展的人。