田径裁判工作心得体会（铜川市教研室王金全）

“稍息，立正……”一位个子高挑的女教师正在操场上整理队伍，口令坚定，动作标准，声音宏亮。我循声望去，发现她竟然是我多年前的一名学生，叫陈玲玲，现在是一名体育老师，今天作为区县领队来参加“全市体育教师基本功展示比赛”活动。看着她，我的思绪一下子就飞到了27年前……

中小学正高级教师，陕西省特级教师，铜川市教研室历史教研员王金全

1993年，我担任一所学校高一年级的班主任，陈玲玲来自学校附近的一个村子，入班报到时给我印象最深的是，个子有一米七的样子，比班上的一些男生还高。她身材偏瘦，性格腼腆，学习成绩中等，在班上很少说话，只有问到她时才回答几句。后来了解到她家庭的一些情况，父母都是以务农为主，家里还有一个妹妹和一个弟弟，家庭主要经济来源就是庄稼收获，还有喂养猪、鸡等，在当时的情况下，日子显得有些拮据。每天放学回家，她要帮助家里大人下地劳动，还要洗衣做饭、照顾弟弟。我去她家家访过，她父母对孩子的要求不高，没有要求她成为什么样的人才，希望她能够考上一所中专学校，找到一份稳定工作就很满足了。

国庆节前，学校准备举办运动会，每班25名运动员，其中15名男生、10名女生，其他项目都已经完成报名，就剩下女子100米跨栏项目没人参加。我想到高个子的陈玲玲，让她报名，她说从来没有参加过运动会，100跨栏更是不敢尝试，害怕给班级丢人。我鼓励她要自信，战胜心理恐惧，跨越栏杆就像克服学习中的困难是一样的道理。我让体育老师现场给她讲解跨栏的基本要领，让她试了几下，她能够轻松跨过去，就是动作不够标准和熟练。在我的说服和鼓励下，她终于报名参加女子100米跨栏。

正式比赛那一天，我专门来到比赛场地，给她加油打气，“啪……”一声枪响，女子100米栏预赛开始，毕竟是女生，还是高一新生，缺乏比赛经验，刚冲出去20米就有几个小女生摔倒了，陈玲玲一边往前跑还一边回头看那些摔倒的同学，我在一旁鼓励她向前冲不要回头，小组预赛结果，陈玲玲以小组第一名顺利晋级决赛。经过了预赛的实战和体验，陈玲玲适应了100米跨栏，至少她心理不再那么恐惧。第二天正式决赛时，站在起跑线上的运动员各个威武，陈玲玲则显得更加自信，随着发令枪响，运动员各个如同离弦之箭，陈玲玲更加专注与努力，看着速度不是很快，但是凭借身高的优势，她很快跨过一个又一个栏杆，最终获得高一年级女子100米栏第一名的好成绩。

陈玲玲上高二了，而我按照学校要求继续担任新高一年级班主任。在第二年的学校运动会上，我又看到了陈玲玲奔跑在女子100米跨栏的赛场，她再次以第一名取得胜利，也更加坚定了她对自己人生目标的自信与追求。高三年级时，陈玲玲顺利进入学校体育运动队，她以体育运动为乐趣，以体育运动作为自己理想。最终，她考入了西安体育大学，现在成为市区县优秀体育教师代表。看到她的成长与进步，我内心也有一种满足与自豪。

陈玲玲的成长成才促使我思考学校教育的“能量”：那个年代，虽然还没有素质教育、教育公平等词语，但遵循教育规律、贴近学生实际“育人”的价值导向一直都在我们心里；如今，新时代确立了教育的根本任务是立德树人，学校教育就更不能以分数看人，而是要促进每个学生主动地发展，帮助学生规划人生，促进其全面而有个性的发展。

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编辑：关中小伙