高考后的晚霞（理科生眼中的晚霞）

成因：晚霞的形成是由于空气对光线的散射作用。波长越短越容易产生散射现象，像蓝、紫光，甚至靛色、绿色光，在漫长的穿越大气的过程中早已被散射得所剩无几，余下长波的红色、黄色、橙色光能够被我们看见，即晚霞。当空中的尘埃、水汽等杂质愈多时，其色彩愈鲜红艳丽。

晚霞：暖色占主要成分，有深红、大红、橘红、淡红、紫红、粉红、粉绿、粉紫、金黄、杏黄、淡黄、浅蓝……色彩奇艳，姹紫嫣红。（写好，需要丰富的色彩知识。）

感受：绚丽、陶醉、心旷神怡，夕阳无限好……

表达：

点面法：落霞与孤鹜齐飞。一只野鸭在色彩斑斓广袤的天空中展翅飞翔，大面积中的这个小点非常亮眼，同时显出其勃勃生机，令人回味无穷……

比喻法：晚霞像俊俏的舞女，在云雾飘渺之中展示多彩的衣裙；像奢享的帝王，在金碧辉煌之中聆听优美的旋律；像光洁的玉盘，放射奇丽的光芒；像飘逸的丝巾，在微风之中摇曳翻滚……

线面法：霎那间，万簇金箭似的霞光，从云层中迸射出来……

写实法：霞光，既不耀眼，也不炙热，温度恰到好处，不会让人汗流浃背，也不会让人气闷窒息。

创意法：鱼在霞中游，霞在鱼中流。（创意能享受思考与写作的乐趣）

注：

*晚霞犹如一个害羞的小姑娘，涨红了脸，姗姗而来。（理科生就不好意思这样写啦，一是因为害羞的脸实在无法比晚霞比，二是太过……。）

*晚霞中飞来一架“灰机”，那轰鸣的声音打破了天空寂静，她也在空中留下了一道白色的弧线。（虽然有静有动，但是“灰机”形不美，且轰鸣制造了噪音，与“落霞与孤鹜齐飞”相比，真的差距明显。）

其实最动我心的是晚霞的成因，说明文胜过美文。