朗诵技巧和发声方法儿童（小学生超实用的）

大家好，我是果妈

娃学习的路有多长，妈妈们“取经”的路，就有多远。

鸡娃的方法有千万种，我们要做的不是将所有的方式套用在娃身上，而是找一些适合娃的、娃需要的方式，来正确鸡娃。

方法用对了，娃学起来轻松，家长更轻松。

果妈前段时间找到了一个不错的方法，然后在侄子飞飞身上试用了一个月，发现效果超赞。原本飞飞在班上的测验总是出错，作业错误率也高，背文章更是老大难，而现在，1个月的“437朗读法”之后，飞飞的成绩真的有了明显的提升。

而且这个方法，普娃牛娃还都适用，那就是“437朗读法”。

这个方法的优点就是：易坚持、成本低、不费妈。

“437朗读法”具体该如何操作，果妈分开讲。

01 “朗读法”重在“大声朗读”，忌默读

对于飞飞的阅读，我一直非常自信。因为他认字比较早，上小学的时候，已经能够自主阅读了。但是，现实是，他成绩一般。

后来才发现，飞飞的问题就出现在阅读上。因为他在阅读的时候，非常容易落字、落行。这对学习来说，影响是非常大的。

比如，在阅读理解的时候，总是抓不到重点；

比如，在做数学题的时候，总是理解错题目的意思。

现在看，飞飞虽然喜欢读书，但大多数时候，都是自己拿着一本书在那里安静地看着。我们太自信了，也从来没有去了解一下他有没有理解。

而解决这个问题，其实有个非常简单快速的方法，那就是“大声朗读”。

坚持了一个月的大声朗读，飞飞现在对数学题的理解都提升了许多，有效解决了读题抓不住重点的问题。

“大声朗读”的好处，不但多，而且效果肉眼可见：

1、默读读成什么样，孩子不知道，家长也不知道。但是大声朗读，落字落行，家长能听见，孩子也能感受到，然后可以及时更正；

2、无论是阅读现代文、散文、文言文还是英语，读出来之后，语感会越来越好；

3、读的过程，孩子的专注力会得到很大的提升；

4、对于低年级的孩子来说，朗读的过程中，需要提前查好字，然后有助于识字，逐渐学会断句、提升阅读流畅性；

5、无论是高低年级的孩子，孩子的记忆力是非常好的，大声朗读，熟读成诵；

6、孩子朗读、晨读的过程中，也养成了早起、晨读等良好的学习和生活习惯。

02 朗读时间等细节安排，有讲究

现在学校里，都会安排晨读，但是很多孩子都是“小和尚念经，有口无心”，这着实有些浪费时间。

一日之计在于晨，其实孩子的程度不一定非得在学校，而是可以在孩子起床洗漱后，就安排晨读了。晨读时大声朗读，能够唤起孩子一天的精气神。

所以，即便学校有晨读，家长还是得为孩子安排早上的晨读。在孩子没有养成晨读习惯之前，家长要监督。

比如，需要让孩子站着读，这样更容易打开声带，读起来更有力气，注意力也会更集中；

比如，家长要监督孩子的站姿，一定要抬头挺胸，尽量不要坐着读。

晨读的习惯一开始抓好了，后面就容易了。

此外，想要让孩子将晨读坚持下去，那么时间一定不能太长。15-20分钟就可以了，这个时间孩子能够得到，易坚持。等孩子晨读坚持习惯了，可以在晚上再加15-20分钟的“晚读”。

飞飞是在晨读了半个月之后，养成了习惯，然后再加上晚读的。

03 朗读内容，可遵循“437”原则

4：四种晨读晚读内容，包括小古文、作文、课文、英语；

3：每种类型的文章，差不多各选3篇；

7：一周7天，每天都得坚持读。

这就是“437朗读法”。

3和7，都是好理解的，重要的就是这个“4”，具体该读些什么，只是读课本的内容就行了吗？

飞飞在书籍这方面的选择，是很有讲究的。

课文

课文，是必读，但这基本只会占用很小的一部分时间。因为晨读的内容，都是语言类的科目，而语言类的内容，其实都建议“提前学”、“提前背”。

英语

英语提前学，重在多掌握单词，以及课本文章。

剩下的两个重点，便是小古文和作文，朗读真的会让孩子快速进步！

作文

作文一开始也是飞飞的“大难题”，被按在座椅上写半天，才憋出一段老师非常嫌弃的流水账。看了那么多书，也没见他用上多少。

后来，我们让他读《小学生高分作文导航》，肉眼可见的，飞飞的作文水平、语文成绩上来了。

《小学生高分作文导航》一共5册，是一套适合小学生的作文书，包括了《小学生优秀作文》、《小学生获奖作文》、《小学生考场作文》、《小学生满分作文》、《小学生分类作文》。不夸张地说，小学吃透这一套作文书，就够了。

这套书，怎么用？

这套书最大的亮点，就是从作文构思，到作文亮点、写作手法、考点提分等，都非常全面，让孩子轻松知道，一篇优秀的作文，会有哪些元素。所以，孩子一定要看。

除了看，肯定还要读。晨起读优美的文字，本身也是一件赏心悦目的事情。

最后，还要摘抄、背诵。飞飞会将自己喜欢的、优秀的句子或者段落摘抄下来，利用晨读的时间多诵读。

作文，其实都是从模仿、解析开始。当孩子积累到一定的程度，想要不优秀都难。

如果你家孩子还没有可以用来晨读的作文书，那一定要为他安排上《小学生高分作文导航》。

小古文

很多家长在吐槽，小学的小古文，都这么难了？那么家长不妨去看看初高中的小古文。

其实，无论是古诗词，还是文言文，所有的小古文，也都讲究一个“语感”，小学时候多读、多诵、多理解，到了初中再去学小古文，那是真轻松。毕竟，初中没有大把的时间，让孩子去慢慢接受变难的小古文。

小古文，要提前背。

飞飞晨读背了一个月的小古文之后，他说了这么句话：“原来，古诗词和文言文，没有那么难啊！”对的，曾经因小古文而“困”住的飞飞，终于“跳出”了这个怪圈。

这11册小古文，一共包括小三套，分别是《我爱读古文》、《我爱读古诗词》、《我爱读诗经》。

其中，《我爱读古文》（120篇古文）、《我爱古诗词》（75 80首古诗词）都是小学生应该熟读的内容，和课本内容相吻合。

《我爱读诗经》包括了135首小学生、中学生该读的诗经，能够增加孩子的古文语言美。

之所以选择这套小古文书，是因为其包括了朗读节奏、译文释读、重点佳句、知识巩固、原文注音，有这5点，孩子基本就能够无障碍自主阅读、理解，这大大降低了孩子学习的难度。

这也是飞飞适应小古文速度快，一个月就看到学习效果的重要原因之一。

所以，家长如果还没有让孩子在小古文上提前学习，那么，现在可以开始了。

寄语

一个能够同时适用于普娃、牛娃的学习方法，并不多，而“437朗读法”一定算其中一个。朗读的时间非常宝贵，家长们，一定要抓住这黄金时间、黄金方法，选对读书内容，让孩子轻松更上一层楼。

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