教学流程的类型（教学流程各环节常用概括语）

1.温故知新，触摸文本

2.反馈初读，引入新课

3.自学检测、导入新课

4.质疑探讨，导入课堂

5.谈话入手，情境导入

6.直接导入，设疑激趣

二、整体感悟环节

1.多法导悟，研读文本

2.确立目标，立体教学

3.初读课文，整体感知

4.初读课文，质疑感知

5.初读感知，自主表达

6.自读自悟，对话文本

三、重点突破环节

1.精读课文、感悟真情

2.合作探究，感悟亲情

3.细读文本，自主感悟

4.品味语言，情理交融

5.品读感悟，互动交流

6.细读品悟，感受情感

四、总结升华环节

1.总结拓展，升华情感

2.总结全文，领悟中心

3.练习复述，体验运用

4.升华情感，读写结合

5.总结全文, 烘托气氛

6.展开想象，发散思维

五、作业延伸环节

1.把握主旨，拓展延伸

2.课外延伸，拓展练习

3.拓展延伸，培养能力

4.拓展延伸，深化主题

5.拓展延伸，回归课题

6.写出心声，拓展延伸