自制可遥控航模飞机（他自制130多架20多款航模遥控飞机）

党延军指导学生操作遥控飞机。

天山网讯（记者马少宾 通讯员张龙摄影报道）近10年来，每年的寒暑假、节假日，年过半百的党延军大多数时间不是带着学生飞遥控飞机，就是泡在学校的科技活动室。

党延军是玛纳斯县第四中学的科技教师，自2008年以来，他自制了130多架20多款不同类型的航模遥控飞机，带领学生获得自治区奖项56个，先后获得19项国家专利，让玛纳斯县第四中学成为远近闻名的自治区级优秀科技活动特色学校。

党延军说，科技教育需要一个切入点，航模遥控飞机就是一把开启青少年科技梦的金钥匙。

他研制出耐碰撞遥控飞机

56岁的党延军从小喜欢手工制作。此前在玛纳斯县兰州湾镇当了十几年老师，感受到农村孩子对科学的热爱。

2008年，党延军被学校选派参加了玛纳斯县的一次科技辅导员培训班。2009年起，他转型成为玛纳斯县第四中学的一名科技教师，开始担任学校航模、车模、科技制作等科技活动的教学工作。

此后连续4年，他又参加了玛纳斯县多期科技辅导员培训班，基本上学会了包括小航模、车模、直升机模型等大多数简单的模型操作技术，带领学生参加县级比赛获得了不少奖项，直到2011年到石河子参加了一期兵团的科技辅导员培训班后，他才感觉自己是井底之蛙。因为这么多年来，他还没有学会操控遥控飞机，他下决心学会操控遥控飞机。

回到学校，还没等党延军学会操控遥控飞机，在培训班上发的两架遥控飞机就相继摔坏了，他决定自己制作遥控飞机。

查资料、找材料、买配件、拼装、试飞……他把自己泡在学校的科技活动室，开始制作高性能耐摔的遥控飞机。

6个多月过去了，党延军终于研制出了一款高性能耐碰撞的遥控飞机，此后他又花费了两年多时间进行完善和改进，这款“八合二”多功能组合式遥控飞机两次为他赢得自治区科技辅导员科技创新作品一等奖，并且入围国家级评选，这款飞机的设计和制造方案还取得4项国家专利。

他摸索出独特的教学方法

党延军说：“我一方面钻研航模飞机的制作技术，制作出结实耐摔且稳定性好的遥控飞机，另一方面要研究其训练方法，让孩子们尽快掌握飞行操作方法。”

结合自己一开始学习操控遥控飞机失败的经历，党延军摸索出了训练方法，“先学会操控飞行，这样起飞和降落就不难了，能大大减少摔飞机的事故。”党延军说，用这样的方法，一周他就能教会三到五名学生操作遥控飞机。

这些年来，党延军前后投入5万多元进行遥控固定翼飞机的研制，并研制出130多架、20多种不同类型的遥控固定翼航模飞机，包括高速战斗机模型、低速初级教练机模型、中速特技表演机模型等，其中那款最耐摔的遥控飞机成为全疆各地科技辅导员们争相抢购的“教练机”。

让科技梦在孩子们心中扎根

玛纳斯县第四中学学生赵彦哲从2012年上五年级时就跟着党延军学习航模，连续多年在自治区青少年科技大赛上获奖。

“通过学习航模，让我在学习中打开了思路和视野，学习起来更轻松。尤其获奖后，让我更有信心面对学习中的困难。”赵彦哲说，感谢党老师带领他走进科学的殿堂，感谢父母的支持和理解。

2011年，党延军撰写了《玛纳斯县第四中学科技教育活动实施方案》，开设了6种类型的科技兴趣小组，共有300多名学生报名参加。

在党延军的努力下，他自主开发并建成了具有“一廊十室”规模的科技活动区，学校先后获得国家级奖项3个，2018年学校被评为自治区级优秀科技活动特色学校。这些年来，党延军和他带领的学生获得56个自治区奖项，19项国家专利。

在党延军看来，作为一名科技辅导员，不仅要用心培养孩子们爱科学，还要创造条件让科技梦在孩子们心中扎根、发芽。