外语保送生怎么申请(外语保送说打开窥见世界的窗户)

#如何选大学和专业#

外语保送说

在北师大,有这样一群同学,他们通过保送进入师大校园,开启了自己的大学生涯。在词汇、语法的海洋中,以梦为桨,探寻语言的魅力。他们就是——外语类保送生。

本期,我们邀请了几位来自不同专业的保送生和大家分享她们的学习经历与生活感悟。为何选择北师大?专业课程有哪些?以下是他们的答案。

外语保送生怎么申请(外语保送说打开窥见世界的窗户)(1)

李亚南 2019级

毕业于天津外国语大学附属外国语学校

外语保送生怎么申请(外语保送说打开窥见世界的窗户)(2)

高中毕业,面对完全不确定的未来和空白的个人规划,只是懵懵懂懂地选择了名声响亮的北师大,选择了感觉有趣的日语。我想我这种心路历程可能是大多数同学报志愿时候的真实写照。但是经过在北师的四年,再次站上选择未来的十字路口,我依然坚定地选择在北师日文系继续学习。四年前选择北师是偶然,四年后再次选择,则是因为北师的底蕴、实力和情怀。在这里我亲历了北师一百二十周年校庆活动,感受到了北师百廿芳华承载的深厚底蕴;在这里我遇到了潜心学术的“扫地僧”老师们,感受到了北师木铎的“风骨”;在这里我多次前往乡村调研、支教,“学为人师,行为世范”成为了我的人生座右铭。在这里的四年,我学到的不只是日语课堂上的单词、语法,更多地是在身上染上了北师的气质。北师的朴素和谦逊让我在这里能够静下心来,探索未来更好的自己;北师的开放和包容让我在学习传统文化的同时开放国际视野,温柔怀抱一切的精华之流。在师大的四年,我为我是一名师大人而自豪!

李越洋 2019级

毕业于济南外国语学校

外语保送生怎么申请(外语保送说打开窥见世界的窗户)(3)

外语保送生怎么申请(外语保送说打开窥见世界的窗户)(4)

如今已是毕业年级的我,在写这篇推送时,更想要和大家聊一下在北师大的这四年带给我的成长与蜕变,不谈外语保送,不论专业年级,每个人都可以在北师大遇到更好的自己。一路走来,师大给予每个人勇敢追梦的机会与平台,我们的热爱在这里都会得以支持、展示与发展。从高中就对教育事业十分向往的我,来到师大后就被这里浓厚的教育情怀和志愿氛围所吸引,从大一每周去小学教授兴趣课,到大二带队前往贵州暑期支教,再到大三参加国际教育峰会旁听相关教育课程,最终跨保来到教育学部,只要你心怀热爱,有坚定的目标,师大的氛围师大的包容性都会助推着你不断去追逐你心中的远方。希望未来的BNUer能够不浪费在大学的每一天,多去体验,多去尝试,探索自身真正热爱,要坚信每一段经历,每一次相遇都有它的价值,最终都会帮助到大家。大学可能并没有大家想象中的那么轻松,会焦虑会迷茫,在综测、升学、就业等指标面前,有时会觉得坚持自己认为正确的、有意义的事情,是一件很难的事情。但,如今的我更加坚信,只要我们保持真诚,一直努力,心怀善良,我们的努力我们的热爱一定会被看到的。祝愿大家能够在北师大有所收获,找到自己闪闪发光的那个舞台,走向属于自己的远方!

丁思佳 2019级

毕业于石家庄外国语学校

外语保送生怎么申请(外语保送说打开窥见世界的窗户)(5)

转眼间就要和在师大的最后一个秋天说再见,在这里的每一个秋天都明媚而多彩。在师大的日子里,我感受着她的亦动亦静,她的历史、底蕴和情怀。“学为人师,行为世范”不仅是对未来优秀人民教师的期待,还是对学生人格修养和精神追求的指引,它指导我们既要具备学问知识和技能,也要修炼个人品行,在社会中作出表率。我们的外文学院有着悠久的历史,丰富的对外交流机会和雄厚的学科实力。出于对东亚社会文化的兴趣,我选择了日语作为学习的专业。日语专业的课程设置涵盖语言、文学、社会文化等多个领域,实行小班教学,重视培养我们的思辨能力和综合素质,鼓励我们以小组合作的形式完成学习任务,并以学生为主体设计了丰富多彩的课堂发表活动。三年多的专业学习让我惊喜地发现了中日之间更多的联结点,也为我打开了一扇窥见更大世界的窗户。在这里,理解异国文化,接轨国际社会,不断拓宽眼界的同时,我也深受师大气质的影响,踏实前行,沉淀经历,在学习生活中关注自我的需求和成长,也持续探索着如何成为一个更好的人。

陶钧琛 2019级

毕业于南昌市外国语学校

外语保送生怎么申请(外语保送说打开窥见世界的窗户)(6)

支教讲授日语课

转眼间,距离我保送到北师大日文系已经四年。时不时还会想到2019年的初春我刚来到这里,与外文学院的各位老师在面试场上第一次相见,便已经开始书写北师大四年青春故事的开头。春去秋来,2019年我如愿以偿,攥着录取通知书正式成为了师大人,也加入了日文系这个大家庭。直至今日,选择日语作为我的专业仍然是我走过最坚持、最不后悔的一条路。而北师大日文系一一回应了我对日语的一腔热血与热爱,无论是专业资源、课程设置还是老师们的谆谆教诲都仿佛沿途中的指路牌,给予了我莫大的帮助,让我在学习日语的途中不断调整方向,提高自我。特别是从大二的中级日语课开始,我们慢慢地从学习日语转向用日语学习,将知识付诸实践运用到课堂、生活中,从输入语言慢慢向输出语言过渡。大三学年我申请了日本境外交换,由于不可抗因素最终我是在线上完成了所有的留学课程,但我接触到了更多、更广阔的日语、日本文学、文化、艺术,这期间我的日语语言水平、专业能力也得到了很大提高。回头望去审视每一个阶段的自己,都觉得无比庆幸能够在北师大日文系这样一个如此专业、优秀、融洽的团队里迸发前进。也很感谢它给我机会让我感受到大学该有的专业学术氛围。毕业季还是到来了,我快要和北师大说再见了。但一日为师大人,终身为师大人。我感谢当初保送来到这里的自己,也感谢这里四年的人和事带给我的成长。期待未来有更多新鲜血液注入到北师大外文的大家庭!

王婧如 2021级毕业于深圳外国语学校

外语保送生怎么申请(外语保送说打开窥见世界的窗户)(7)

我与师大的故事,起于恰好的缘分。也许是那支幸运的“1号签”给我带来了好运,我如愿考上了英语系。漫步在师大校园,我听到了百年木铎的深沉感召,亦从一座座庄严雕塑中感受到了师大百年的底韵风华。师大包容且内敛,呵护每一朵花蕾,鼓励每一种绽放。师长和风细雨、涓涓细流般的教导,如煦风拂过心尖,如春雨沁入心田。学在师大,不必逐流,亦无需苟同,可沉稳扎根,亦可恣意展翅。师大的美,不仅在温婉的积淀、深厚的底蕴,更在其不张不扬、博雅善教的风度里。过去一年,虽有些许迷茫与无措,但在师长的帮助下,渐渐地,我找到了自己的节奏,摸索到了自己的学习方法。学生会、英语角、北师青年报社等学生组织与社团使我的各方面能力得到提升。在师大,我还走出了舒适圈,拓宽了领域,尝试了更多的新鲜事物,比如参演英文话剧,参加联谊酒会,夜半观星,参与支教活动等。在师大,课业固然重要,但激情的生活与滚烫的星河同样值得停驻。巍巍师大,百廿芳华,与师同行,何其有幸。愿诸君惜爱年华,无负今日,扎实学问,圆梦师大。

李昭锐 2021级毕业于济南外国语学校

外语保送生怎么申请(外语保送说打开窥见世界的窗户)(8)

“学为人师,行为世范。”在来到北师大前,这句话一直激励着我不断完善自己。阳春三月,我来到北京参加我的最后一场保送考试,也是我最重要的一场考试。踏进北师大校门的那一刻,我觉得我属于这里,也正是在那一刻,我更加坚定,我一定要来北师大学习。分到考场时,与我同组的同学有说有笑,让我甚至忘记了紧张的考试,而是已经融入校园的学习,身边是我未来的同学们。与想象中的一样,六个月后,我正式成为了一名BNUer。在师大的学习中,我身处在师大浓厚的历史气息之中,穿梭在各大教学楼之间,徜徉在知识的海洋里。虽然作为一名英语保送生,但我对英语专业的了解也还只停留在表面。在学习的过程中,我经历过迷茫,也因众多ddl身心疲惫,但是那些学不懂的知识诱惑着你,让你想拼命看清它的全貌。与此同时,我不断在各类活动与竞赛中挑战自己的极限,让生活充满了乐趣与希望。师大是梦开始的地方。我们不知道未来的日子会是什么样,但我相信,现在走的每一步,都会成为未来终点美景的铺垫。

黄嘉琪 2020级毕业于天津外国语大学附属外国语学校

外语保送生怎么申请(外语保送说打开窥见世界的窗户)(9)

弹指一挥间,来到北师大已经第三年了。这三年,我经历了从懵懂少年到自信青年的蜕变,在北师大留下了太多难忘的回忆。我曾经无数次感慨:自己真是选对了学校和专业——因为北师大的课真的太有意思了!我们要学习的课程大致分为文学、语言学和外语教学三大模块。文学课上,我在西方文明的海洋中畅游。大一到大三,我一路从古希腊神话漫游到十九世纪浪漫主义,又将推开近现代欧美文学的大门。语言学课上,我在全国乃至全世界功能语言学理论研究的核心之一,领略语言本身的美妙。曾以为枯燥无聊的句法、语用,被亲切和蔼的教授们讲得无比生动。而教学模块的课程作为北师大的优势和特色,更是让我获益匪浅。我不但学习、实践着国内最先进的教学理念、理论和方法,还与优秀却平易近人的教授们亲密接触,与他们成为好朋友,在他们身上学习到了许多宝贵的经验。除此之外,北师大的课余生活也丰富得超乎你想象。外文学院所在的海淀校区虽然小,但正所谓“麻雀虽小五脏俱全”,我们校园里可是别有洞天!图书馆和田家炳艺术楼里不定期举办的艺术展、院级和校级的各类晚会与歌唱比赛,绝对能满足你的文艺细胞;如果你热爱体育,那么邱季端体育馆、游泳馆、健身房、舞蹈室、各种球场……众多运动场所等你一一“打卡”。同时,学校的美食更是丰富又便宜,不出校门就能吃遍天南海北;这个学期刚刚装修完毕的小吃街里,你甚至能看到肯德基的身影!在北师大,我们成长、蜕变,累并快乐着。

刘欣然 2020级毕业于郑州外国语学校

外语保送生怎么申请(外语保送说打开窥见世界的窗户)(10)

本专业的课程大致可以分为三个方向。第一是教育方向,主要学习与英语教学实践、教学研究等相关的知识,如英语教学法、教师行动研究等。第二是语言学方向,主要学习各流派语言学的基本内容和翻译的相关技能,如语用学、功能语言学、同声传译等。第三是文学方向,主要学习英美文学,包括戏剧、小说、诗歌、文学史等多个方面,如十九世纪小说、美国文学史等。在修完大一大二的专业必修课如语音与正音、基础英语写作等课程之后,我们就可以按照自己的兴趣选择不同方向的课程。随着对师大的了解不断增加,我对师大的印象也越来越好。首先,专业的老师都很和蔼可亲,老师们在我大一上学期给了我很多鼓励,让我很快适应了专业学习,并能够在英语专业不断探索自己的兴趣所在。其次,对于热爱电影的我来说,师大的位置真是可遇不可求:中国电影资料馆只有一公里左右,周边的IMAX影院也数不胜数。在师大乘坐公交、地铁出行也都很便利。此外,师大有非常开放、包容的环境,和这些开明的教师、开朗的同学相处让我感到非常自在。

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页