（我的第一套教科书）

2020年，人教社迎来了七十周岁生日！为表庆祝，我们特别推出“我与人民教育出版社”主题征文活动，邀请大家一同分享与人教社的有趣往事与美好回忆。

人生的第一套教科书，总是承载着不一样的意义。今天为大家带来河北省邢台市桥西区晨光小学赵秀茹老师的《我的第一套教科书》，分享她对教科书的别样情怀。

我的第一套教科书

赵秀茹

1992年7月，我十九岁中师毕业，便分配到了现在任教的学校担任一名小学语文教师，从一年级开始教起，并且担任班主任，一干就是五年。

那会儿小学还是五年制，周六都在上课，只有周日休息一天，这是我教学生涯的第一轮，于是，我便拥有了我的第一套人民教育出版社出版的教材——单册是1987年10月第2版的，双册是1988年4月第2版的这一套，说是一套，可惜得很，当中就缺第一册和第十册，记不清是怎么没有的了。29年了，这八本教科书我一直珍藏到现在。

这套教科书只有现在的语文课本一半的大小，掀开封皮就是几幅彩色的图画，是给“看图学文”的课文配的插图，剩下的内容全部都是黑白的了，这一套教科书看上去是那么的朴素！课本虽小，但内容却很丰富，有归类识字、课文、读写例话，还有基础训练，课文分带“*”和带“△”的，带“*”的是阅读课文，带“△”的是独立阅读课文，字号比现在的小一些，课后题的字号更小。

我喜欢里面的课文，好多都是我小时候学习过的，到现在都记得里面的内容：《一只小羊羔》讲的是巴特拾到小羊羔寻找失主，把羊羔送归原主的故事；《明明上学》讲的是明明放弃自己喜爱的蛐蛐，按时到校上课的故事；《送雨衣》写的是敬爱的周总理和邓颖超同志关心警卫战士小郭，给他送雨衣的故事……印象是那么深刻，每每翻翻这些教科书，感觉是那么亲切，往事历历在目。

印象最深的是在三年级时讲《25、赵州桥》这篇课文，头一天下午给我通知，第二天早晨第一节课学区领导要听课，让我准备一下。我把讲课时需要提的问题，以及重点问题的答案，这个问题谁来回答，这个自然段谁来读，怎样读，都记在了书上。吃晚饭时，我一边拿着书备课，一边吃饭，功夫不负有心人，因为有了充分的备课准备，所以这一节课得到了大家的一致好评，“讲得真不错！”“没想到啊，年纪轻轻的讲得还真好！”

周校长因为有事儿，没有听我的课，于是第二天我又单独给他讲了《26、爷爷》这篇阅读课文，获得了周校长的认可。从那儿以后，只要有讲课、出课的任务，学校都会找到我，在一次次的锻炼中，我的备课能力、教学水平、掌控课堂的能力都在不断地提高，那段岁月，忙碌、紧张而充实。

班主任也要教思想品德课，由于我语文讲得比较好，因此学校也让我教品德课，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在1997年5月，我参加区里组织的思想品德课优质课比赛，荣获二等奖的第一名。

我还讲过自然课，撰写的《秋天》教案（课堂纪实）在邢台市1998年小学自然教案评选中，荣获一等奖。

四年级第八册“基础训练2”的习作要求是：以“我和××”为题写一篇文章。我指导的学生作文《我和乐乐》刊登在了1999年1-2期的21世纪《小学生作文》上面。

我把这一套书中的所有应用文的书写格式都编成了顺口溜，以方便学生记忆。这些顺口溜都深深地印刻在了我的心里，课堂上信手拈来就能使用：

“留言条，留言条，称呼顶格加冒号，再写内容空两格，内容写清什么事儿，清清楚楚最重要，右下写上我是谁，几月几日要记牢！”在去年二年级上学期学写留言条时，我又把这个顺口溜教给了孩子们，孩子们一听说是老师自己编写的，就特别兴奋，积极、主动地去背诵，一会儿就背过了，把格式记得清晰、牢固。

在这八本教科书中的每一页上面都有我认认真真、密密麻麻做的讲课笔记，那时候刚上班，不知道怎么讲课，害怕忘记了，害怕讲课的时候不知道该说什么，于是就把要讲的内容、知识点儿都一字不落地写在了书上，这个习惯一直保持到现在，只不过记的没有以前多了，经过二十多年的磨炼，现在拿到一篇课文也知道该如何讲了。

另外，我还保存着两套人教版的教科书，但我唯独对第一套情有独钟，更加珍爱，因为这每一本教科书上面都承载着我的青葱岁月——青春是用来奋斗的，青春是用来回忆的，只有奋斗的青春才是美丽的，才是幸福的！

作者单位：河北省邢台市桥西区晨光小学

往期征文链接：

韩绍祥、魏国栋：回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版

张健如、汪震球：回忆人教社与俄罗斯教育出版社的合作

韦志榕：与人教社一生的情缘

丁曙：生在人教社，长在人教社

刘道义：铭记张志公先生的教诲

谭永平：我经历的新课改最初那几年

张献臣：我和李雷韩梅梅的故事

李云龙：我编小学语文教科书的10年

张云：不忘初心 砥砺前行 ——课改初期教材市场与培训的故事

叶在田：彻底改变哑巴英语的10年

高星雨：人教版语文教材中的鲁迅记忆

丁木棽：字浮纸上，爱伴一生

崔月明：记忆的年轮

春风二三月：你种的花，留了下来

邓高峰：一家出版社与两代人的成长

莫琼英：那一墙爬山虎还是那么绿着

骆颖：那年4月，我给人教社寄了一封信

邓丹丹：《种子》：那颗种在我心上的种子

吴中立：一位70后的人生与他的《语文》课本

周淑芬：人教教材培训路上的人与事

温水义：留藏在岁月底片里的教科书

金鲲：那些经典永难忘

卢尔群：在人教精神的感召下成长

温水义：念一只名叫Polly的鹦鹉

王皓淼：人民教育与人文关怀 ——从三个小故事透视人教版教材的育人观

孙煜东：德源人教传文明，玉润语文有精神

苏鑫慧：一位90后和她的《语文》课本

金天贺：一份绿叶的情怀

张媛媛：一双25岁的眼睛

付志远：记忆中永恒成长的阶梯

设计：刘 可（实习）

编辑：周 丹

主编：吴海涛

,