教育机构线上课宣传方案（实施五化设计）

11月10日，山东省教育厅全省教育系统新闻宣传工作优秀案例评选结果公示，我区报送案例《实施“五化”设计 打造教育微信“宣传美学》被评选为全省教育系统新闻宣传工作优秀案例。

实施“五化”设计

打造教育微信“宣传美学”

淄博临淄区以“临淄教育”微信公众号为“龙头”，实施“五化”设计，赋能机制创新，推动区域教育宣传有遵循、有节奏、有活力、有韵味，打造教育微信的“宣传美学”。

一、总体概况

“临淄教育”公众号创设于2014年，目前，总关注人数为76210人，发布信息17584条，年阅读量平均超240万，单条最大阅读量突破4万 ，转发总量超过75.3万次。2021年，“临淄教育”微信公众号被评委淄博市优秀政务微信公众号。

二、主要做法

01

年度宣传主题化，彰显整体美。

以年度为单位，结合时令、节日、教育节点等，开展全年主题宣传策划，做到“月月有主题、天天有新闻”，明确了全年宣传的主线，为学校宣传提供了遵循。以2021年为例，全年共设置12大主题，比如，1月主题为“临淄教育这五年”、4月主题为“春天的校园”、6月主题为“毕业季”，7月主题为“党史百年”，9月主题为“师者力量”，等等。同时，结合教育工作，设置常态化主题21个，比如，质量第一、落实突破、劳动最光荣、家长访谈、行万里路等。

02

节点宣传立体化，彰显层次美。

在重要节日或教育重要节点，策划同一主题内容，以多种新闻表现形式同步在不同平台刊发，形成新闻宣传的叠加效应，增强新闻宣传的冲击力和影响力。比如，2021年7月，在严格落实高考宣传政策的前提下，策划“质量第一”主题宣传，在临淄教育微信、微博推出6篇系列图文报道，在“临淄教育”视频号推出优秀学子感谢母校视频，在临淄融媒推出优秀学子家长电视访谈，在《临淄教育报》推出长篇通讯“重教兴学、质量第一”等，构建了“质量第一”的立体化宣传格局，形成了较大的社会反响。

03

日常宣传专题化，彰显节奏美。

长期开展主题化和常态化的宣传形式，会造成宣传的审美疲劳。“临淄教育”微信公众号探索开展日常专题宣传，将同一主题的宣传内容集中在同一天刊发，优化了宣传节奏，提升了宣传效果。以2022年10月10日为例，设置“养成教育”专栏，分别刊发皇城镇中心小学、金岭回族镇中学、金山镇边河小学等4所学校习惯养成教育信息，体现了对养成教育的重视，推动相关工作的开展。

04

宣传机制创新化，彰显活力美。

一是建立“临淄教育”宣传矩阵。开发“教育矩阵”小程序，将全区所有60所中小学微信公众号纳入“临淄教育”矩阵，实现了对微信公众号的时时关注和监测。二是实施微信公众号划片管理。将全区所有中小学微信公众号均衡分成四个片区，每个片区由1名临淄区教体局宣传科人员担任“片长”，明确舆情监测、推荐信息、转发信息等职能。三是开展微信公众号月度测评。依托“大众舆情”，对“临淄教育”微信公众号以及全区中小学微信公众号运行情况开展大数据分析，张贴排行榜，督促、引导学校将微信做好、做精、做出特色。

05

队伍培养实践化，彰显成长美。

一是开展“以干代训”。全区所有通讯员分批次到临淄区教体局宣传开展轮训，每人3天，跟岗学习信息写作、微信制作、视频处理等技能。二是开展志愿服务。依托省市各级现场会、全区中小学生运动会等大型活动，征集文字写作、摄影、微信制作、视频制作等宣传志愿者，引导通讯员在实践中长才干。

三、工作成效

01

形成了“打得响”的教育品牌。

通过微信宣传，实实在在形成了教育影响力，有一种品牌叫“临淄教育”的效应逐渐显现。名师名校长建设、一校一案督导改革、教育布局调整等工作在全国形成了较高的美誉度。

02

打造了“在前列”的教育实力。

通过微信宣传，实实在在推动了教育动能转换，临淄区先后创建为全国首批义务教育发展基本均衡区、全国首批青少年校园足球试点区、全国首批中小责任督学挂牌督导创新区等。

03

三是构建了“叫得好”的群众满意度。

通过微信宣传，实实在在提升了教育满意度，临淄教育满意度测评始终位居全市前列，2020年教育满意度测评位居全省第九名。2021年，临淄区教体局在全区人大专项评议中位列第一。

04

四是打造了“冲得上”的宣传队伍。

先后20余人次被中国教育报刊社、大众日报社、山东教育社等表彰为优秀特约通讯员、优秀记者，30余人被表彰为淄博市教育宣传先进个人。

来源：临淄教育