知识分享干货新人主播话题（Qing调查自习室新模式）

疫情期间，很多供上班族、学生自习的场所暂停开放，而一人在家学习又缺少氛围和动力，不知从何时开始，“线上自习室”这种自习新模式应运而生，接下来我们就来聊聊关于知识分享干货新人主播话题?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

知识分享干货新人主播话题

疫情期间，很多供上班族、学生自习的场所暂停开放，而一人在家学习又缺少氛围和动力，不知从何时开始，“线上自习室”这种自习新模式应运而生。

不仅有人利用会议视频软件自发成立自习室，与朋友、同学一起“线上自习”。更有人借助直播平台，开辟出除吃饭直播、直播带货之外的新花样——直播自己学习。一方面让围观的人监督自己，另一方面还能带动他人一起伴读。

在线自习

泡图书馆因疫情搁置 开着视频和朋友一起自习

“疫情影响下，期待中的重回校园的学生生活，变成了每天在家里对着电脑，连着zoom视频会议软件，从早到晚地上课、小组讨论、写论文。”目前在东京大学就读教育学研究生的倪林（化名）是一位大连女孩。本来她和今年入学东京大学经济学研究科的学妹小巫本来有个一起泡图书馆自习的小约定。但因为疫情的原因，计划被搁置了。

既然不能直接见面，学习还是要继续，于是就打算开着视频一起自习。就这样，这个小想法在5月份变成了实际行动，实现了不用出门就能一起学习的目的。

北京时间的6:00-8:00是每天的早自习时间。除周五以外，每天的19:00-21:00是晚自习时间，平日和周末偶尔会有下午自习室，开启时间是北京时间13:00-16:00。每次安静自习时间为75分钟。

首周就有十几位有着清晰学习目标的朋友加入，其中还有一位小学五年级的小朋友。“她从头到尾跟我们一起自习了75分钟，整个过程都很认真和专注。”倪林表示，目前她的线上自习室中参与者的身份、职业、生活背景和年龄各不相同。

“有正在准备考公务员、考研究生的朋友，也有小学生到研究生和博士等不同学习阶段的学生和留学生，更多的是在工作的同时也在持续学习的朋友。”倪林介绍。

更多人加入“线上自习室” 获得学习氛围和动力

她们的自习室最大的特色便是在自习结束前的15分钟，大家会打开语音进行即时学习交流,比如总结学习的内容，分享读书感悟，或者一些生活中的小事。在倾听的过程中得到一些新的启发，更可以交到志同道合的朋友。

成员小敏表示，自己平常在家学习容易注意力不集中，更喜欢去咖啡馆和自习室去学习，“现在的线上自习室还省去了我出门的麻烦，在家就可以感受到自习室的氛围。”

倩倩则认为，“开着视频学习，会格外注意镜头中自己的姿势，学习时不太好的坐姿习惯也纠正过来了。”

对于倪林自己而言，当她倦怠的时候，抬头看到视频里的大家都很认真地在学习，又会重新有了学习的动力。“被这样的学习氛围所包围着，会格外地容易投入学习之中，效率也出奇得高，1小时15分钟的时间会感觉过得特别快。”

截至目前微信群中已经有近三百成员，而且人数还在持续增加，衍生出了读书分享打卡小分队、外语学习小组、周游东京美术馆博物馆小分队等。

她希望这个线上自习室，不是仅为了备考而存在，而是成为一个终身成长的聚集地，一个有趣有料的安全屋，一起抱团成长。

直播学习

学生在平台直播自己学习 围观网友在弹幕区交流

除了个人组织的自习室，很多平台上也出现了类似的学习方式。比如在BiliBili（简称B站）直播区、斗鱼、腾讯QQ等软件上的“线上自习室”里，有很多人打开摄像头，同时连麦进行自习，还可以在弹幕或评论区进行交流。

其中在BiliBili直播区的线上自习室里，UP主往往通过拍摄桌面以及正在翻阅的书本资料，以此来直播展示自己的学习进度，感兴趣的人会在弹幕里与其讨论相关学习内容，这种方式被称为“学播”。

目前在B站拥有九万多粉丝的学习类UP主图欧君是计算机系大二的学生。他曾因自制英语学习记忆视频在网络上拥有众多粉丝。“在疫情期间，我在B站看到许多学习类UP主开设直播间，于是在家学习的我便在三月份也开始了自己的学播，每场能涨粉十几到几十人，算是意外收获。”

他介绍，每场自习大概在3至4小时不等，自习室虽然会标注考研、会计等类别，但大家可以学习任意科目。自习室多的时候有一千多人，平常也有数百人。

图欧君说，每当开启线上自习室的时候感觉不是一个人在学习，“是很多人在看你学习，就可以感觉到一种互相鼓舞的力量。学累了会抬起头看看弹幕里面的内容。”

弹幕中主要是交流学习感受、最近的计划，但令图欧君印象深刻的是有网友说因为上晚自习学不下去了，便开始偷偷看自己的直播。而一句简单的“加油啊UP主”，就让图欧君感到非常暖心并且舒缓了学习压力。

因关注的“学播”暂停 粉丝当UP主求监督

不过图欧君表示，现在高校生活回归正常，他的学业也比较繁重，之后会在寒假或暑假比较闲的时候继续开线上直播室。

开启一场学习类型的直播，不仅能督促自己学习，还能带动观看直播的人自觉学习，甚至还会带来粉丝量的增长。

与图欧君不同的是，大连一大学会计系的大三学生七夏从2019年下半年开始准备注册会计师的资格考试，为了有学习的氛围，她便跟着一些考研自习室的“学播”开始学习。但是年底的时候许多自习室都停止了播放，七夏索性自己开了自习室的直播间，半年时间粉丝量由零涨到了3.5万。

“一开始没有什么人看，从今年二三月疫情期间开始，一周就能涨一万粉。”七夏表示，因为开直播也认识了很多朋友，大家会聊一聊考试的计划，比如相约去考研，在弹幕里也会随时解答疑问等，“在三月我过生日时，他们在弹幕里还集体帮我庆祝。”

不会拿“学播”赚钱 看学播就像吃播一样

不过她也强调，“学播”看的人比较少，很多B站的直播活动学习区并不参与，虽然自己收到过观众的礼物，有几百块钱的进账，“今后还会继续播下去，但不会通过‘学播’赚钱。”

对于“学播”这种学习方式，一名准备考研的大三学生小靓形容，“看学播就像看吃播一样，看别人学自己也会有一种想学的冲动”。

中南大学的一名工科生文博同样表示，自己疫情期间在家学习时看“学播”的比较多，有些UP主会放舒缓音乐，也会比较静心。“当时家里就自己一个人，耐力比较差，会走神，看着别人学习自己不会心安理得地玩手机。”

不过两人均认为，最终的效果如何还要看自己的投入程度和长期坚持。另一方面，这种直播间的出现扭转了大众对于“直播”的看法，更像是一种正能量的传递。

乱象滋生

线上自习室现乱象 有人乱加好友要“裸聊”

虽然自发组成的线上自习室和UP主的直播，大部分人认为，的确能起到激励的作用，因此受益良多，但也有使用者反映，一些乱象也会因此滋生。

在腾讯自习室里，每个自习的人都能打开摄像头并且连麦，大部分自习室里环境比较安静。

北京师范大学的一名学生小棠在更新完腾讯QQ后，发现功能列表中出现了“自习室”的新功能，她注意到自习室分为公共区和主题区。有些好奇的她便随机进入其中一间自习室一探究竟，她发现有个别自习室中的人群并没有连麦学习，某些屏幕中是空屏显示。

就在退出后不久，有一个为“爱是你我”的男网友通过自习室里QQ号搜索加了小棠为好友，并以色情言语要求裸聊。

该男子自称是广东人，三十岁，自由职业者，进入自习室并不是为了学习，只是为了添加其中的女性，“是个女的我都加”。小棠的第一反应是找客服或者管理员投诉，但是她所在的自习室的所谓值班班长只是虚设，相应按钮根本无法点击联系，随后，小棠只得通过非人工客服发送了举报链接。而另一边，那名男网友告诉她，自己已经被封，无法再进入线上自习室，原因是他在自习室里“暴露”。

对此有些惊恐的小棠表示，“QQ是我平时最常用的软件，本想体验下新出的自习室功能，方便以后使用，没想到出现这种情况”。

实习生 汉雨棣

文/北青-北京头条记者 宋霞

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来源： 北京头条客户端

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