语文六年级下册习作四心愿（六年级下册语文第四单元习作）

心愿是人们内心的一种期望。我们对生活充满了无限的想象与期盼，心中常常蕴藏着许多美好的心愿。本单元习作内容就是写心愿。

教材首先把“心愿”生动地比喻为“一粒种子”、“一条小溪”、“一束光线”,让我们感受到了心愿的美好。接着以“你的心底埋藏着哪些心愿呢”轻轻发问，触动了我们的思绪，从情感和思维两个方面开启本次习作。

为了打开我们的习作思路，让我们思考的视野更开阔，心愿的内容更丰富。教材以较大的篇幅呈现了一幅心愿图示。图示以淡红的“心形”为背景，从“关于个人”“关于家庭”“关于社会”三个不同层面引导我们思考，并列举了多种不同的心愿。

在选择心愿前，教材引导我们从习作内容和方式两个方面进行思考。1、“选择什么材料”：教材引导我们对习作素材进行选择，选出合适的材料表达心愿。2、“选择一种适合的方式进行表达”：教材列举了“记叙故事、写信、日记、创作诗歌”等方式，引导我们自主选择，自由抒写自己的心愿。

最后，教材引导我们写好后认真读读习作，并用修改符号修改不满意的地方，让语言通顺、流畅，意思清楚、明白。

一、拟定标题

本次习作的话题是心愿，但是话题的范围很广，我们需要给要写的文章取一个具体的标题，去直接体现主题，引人入胜。

“心愿”这个话题，可以取的标题如《我的梦想》、《我的心愿在飞》、《心愿，我的动力》、《明天更美好》、《梦想与现实的距离》等题目。

二、选择材料

要选择自己最熟悉的，最有话可说的材料来写，这样才能写出真情实感来。例如有位同学有感于家乡的森林资源被严重破坏，最终选择了希望人们保护森林，保护环境这一个心愿来写。

三、组织内容

“心愿”这个话题宽泛灵活，作文内容只要与“心愿”有关，都符合要求。我们可以从这四个方面打开思路：有什么样的心愿，为什么有这个心愿，有了这样的心愿后对人物的影响，为了这个心愿如何去做。这四个方面，可以写任意几个方面，也可以四个方面都写。

四、选择方式

根据教材中心愿图示中的心愿选用表达方式。例如，心愿是“努力学习，长大以后当一名好老师”的，可以用日记的方式，记录一下自己为了达成心愿将付出的努力；心愿是“爸爸妈妈明年工作不要那么辛苦”的，可以用写信的方式，跟爸爸妈妈沟通心中的想法；心愿是“残疾人能得到更多的关爱”的，可以用诗歌的方式，畅想人们相互关爱的美好景象；心愿是“科学家能发明新药，治愈癌症”的，可以用记叙故事的方式写出为什么有这样的心愿，有过怎样的经历和故事；,心愿是“空气和水不再被污染”的，既可以用诗歌的方式抒发感情，也可以用倡议书的方式提出某个建议，还可以用记叙的方式讲述身边保护环境、爱护家园的故事。

五、修改习作

习作写好后，可以自己认真读一读，用修改符号修改不满意的地方，也可以将习作与最想交流的同学分享，请别人提出一些修改建议，再修改完善习作。

修改时，可以从教材提示的两个方面进行：一是习作的语言是不是通顺、流畅，多读读自己的习作，检验句子是否通顺、流畅；二是意思是否清楚、明白，想想自己的习作有没有表达清楚自己心中的思考、想法。要通过自己的读与思考，发现习作中不满意的地方，加以修改、完善。

我的心愿

我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐，望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气，望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟我的心在痛，眼前似乎出现了一片荒凉的沙地，耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的鸣叫，人哪，你难道要一错再错吗？ 我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体，更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡寒雨的绿色屏障。人类的所作所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然征服人类的痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地坍倒了；一家大商店狼狈地在关闭的店门上挂了“因天气状况，暂停营业”的牌子；一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪滚落下来；一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊！是人一手栽下的祸根”

可怜的人类，面对大自然的示威和挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是有能力改变世界一切的一切吗？

哦，人类，觉醒吧，现在还来得及。

都市频道的《萝卜 白菜》栏目中，一位年轻的“绿色使者”飘然而至，她与同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已经真正意识到了人类的危机：长江源头的居民竟缺水告急！她轻轻地唱起《变脸》，告诫人们：大自然终究有一天会“变脸”的

我心潮澎湃，一刹那间竟在心底升起一团再也挥之不去的火焰——我要做一名“绿色使者”，我要带着深深的自责和歉意向大自然说声：对不起！我要号召人类为人与自然的共存而奋斗不息。

——这将是我永不变更的心愿。

让绿色重新铺满大地——这又将是全人类的心愿！

评析：

本文作者怀着深重的忧患意识，强烈的社会责任感，把视野推向大自然，结合人为地破坏生态平衡，而遭到大自然报复的具体事例，聊起了“环境保护”“生态平衡”的重要话题，表明了“保护环境，势在必行。人人应该从自我做起”的态度，并在文章结束处倾吐出“让绿色重新铺满大地”的心愿。