人类发展的空间时间维度（人类社会的逻辑）

这个世界上有两种东西，人类和其他东西对于我们来说，人类的问题是内部问题，其他问题是外部问题在研究这两种问题的时候，使用的逻辑是不一样的，接下来我们就来聊聊关于人类发展的空间时间维度?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

人类发展的空间时间维度

这个世界上有两种东西，人类和其他东西。对于我们来说，人类的问题是内部问题，其他问题是外部问题。在研究这两种问题的时候，使用的逻辑是不一样的。

研究其他东西使用的逻辑叫质的逻辑，无机逻辑、外部逻辑。研究的是事物的本质、属性，是什么，为什么这个样子。现在人们研究人类社会用的也是这种逻辑。比如哲学就是用质的逻辑研究人类社会，结果几千年来，哲学在现实中毫无作用。同样的，经济学用的也是质的逻辑。在看到经济学这个三个字的时候我们会觉得这是一门帮助国家缩小贫富差距，稳定经济的学科，但实际上这是一门帮助有钱人赚钱加大贫富差距的学科，对于缩小贫富差距这件事他们无能为力。比如现在世界经济明显出现了一些问题，但是经济学家只能像巫婆一样说梦话，他们分析了一大堆，但是对现实毫无帮助。

教育学也是一样的，近些年儿童智力越来越低，而教育学的专家一直在做研究，和经济学一样，应该已经研究了三百多年了，但是没有一条有用的教育理论从教育专家口中传达到一线的老师和家长耳朵里。教育学所做的研究特别随意，随便找几个小孩随便确定个题目，随便糊弄一下就能出一篇论文，如果这种研究在现实中有用的话那也太奇怪了。

人们对于无机物的研究，得出结论之后很快就能将研究成果应用用现实，但是对于人类社会的研究，哲学几千年，教育和经济几百年，没有任何理论应用于现实，人们应该就能意识到，人类社会的理论和无机物的理论用的不是同一套逻辑。

人类社会的逻辑叫量的逻辑、有机逻辑、内部逻辑。量的逻辑是研究人类社会中量发生变化之后的处理方法。你管理十个人的时候，你可以用手指指着他们把工作安排得很具体，你管理十万人的时候你就不能这样安排了。并不是因为这十万人和那十个人的本质有什么不同，这些人是男是女，是老是少，来自哪里，其实指挥起来区别不大，也就是质在管理的过程中影响不大。量是指一个组织包含的信息量，一个国家的信息量可以粗略的表示为：人口*科技普及系数。假设铁器时代的科技普及系数是30，一个国家有300万人口，那么这个国家包含的信息量可以表示为：300万*30，如果这个国家处理不了这么大的信息量，那么这个国家就会随着时间的增加越来越不稳定。这就是为什么封建社会我国的朝代可以以大量的人口维持几百年，人们之间可以和睦相处，但是欧洲国家只能是很小的国家，人们之间也没法和睦相处。因为我国封建社会的儒家文化用的是有机逻辑，可以容纳较大的信息量，而西方国家没有这种文化，所以西方国家只能容纳比较小的信息量，而且人们之间也不能和睦相处。北欧国家发展的更好不是因为他们做的更好，是因为他们的国家人口少信息量更小，可以掰着手指头管理国家,把很多事情都做的很具体，人口多的国家没办法使用和北欧一样的方法的。

全世界只有我一个人能用量的逻辑思考人类社会，所以让人相信有点难。