6岁女生有爱因斯坦同款发型（6岁女生有爱因斯坦同款发型）

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容貌焦虑不仅存在于大人身上，小孩子其实也会有类似的苦恼。特别是现在的学生们，很早就开始接触外界信息，思想成熟相对较早，面对一些特殊情况的时候，如果自己的能力解决不了，也会想要躲起来。

山东一名6岁的小女孩儿就因为自己的发型而产生了苦恼。从小到现在，这个小女生一直拥有一头爆炸发型，本以为长大一些头发就能顺下来了，但是情况并没有随着女生年龄的长大而变好。

甚至在上了小学后，这名小女生开始遇到了新的问题。因为“爆炸头”并不是每个人都有，所以在其他同学的眼里，拥有这样发型的女孩儿非常特别，周围的学生会议论到她的发型，还有一些学生会嘲笑他的发型。

时间久了，本来不觉得自己的发型有什么问题的女生，逐渐开始抗拒自己的“爆炸头”，变得有些自卑和敏感，甚至出现了不愿意上学的想法。家长在了解了女生的想法后，也积极地想了一些办法，决定目前先把头发编成小辫子，解决眼下需要面对的问题。

其实每个人都有自己的特别之处，而这个小女孩儿就体现在了自己的发型上。“爆炸头”并没有什么不好，著名科学家爱因斯坦也是爆炸头，能够拥有和爱伊斯坦同款的发型，说明这个小女孩儿将来也会拥有很大的智慧，是聪明的象征，而厉害的人总要有点特别之处。

很多网友看到了小女孩儿的发型后，也都表示，这个发型超酷的，都不用烫头了。虽然来自同学的“嘲笑”并不一定是他们真的发自内心的嘲笑，也有可能是因为年龄小，对事情的认知不一样。但既然已经引发了女生的自卑心理，家长就要重视起来，与班级的老师和其他家长进行沟通，同时，也多和孩子进行沟通和交流，帮助她建立自信。

校园是学生集体生活的开始，每个学生性格不同，对待事情的处理方式也不一样，但是作为同龄人，大多数学生都是喜欢交朋友，一起游戏和学习的，如果说孩子突然间不愿意上学了，一定是在学校中发生了让自己不开心的事情，此时家长一定要重视。

首先家长要了解学生不愿意上学的原因。对于学生来说没无非就是学习问题、师生关系和同学关系三个主要的诱因。而对于这三种不同的情况，家长也要有适当的方式来帮助孩子解决问题，更重要的是鼓励孩子勇敢，并建立自信，增强心理素质。

如果是因为学习成绩导致的“厌学”，家长就要考虑是否需要根据学生的能力情况，降低对成绩的期待值，同时与老师进行相应的沟通，先减轻学生的压力，再从基础部分努力，循序渐进地引导学生，从而提升成绩。

如果是因为师生关系，老师在班级管理方面过于严厉，导致学生产生了害怕的情绪，家长就要及时倾听学生的表达，并对他的情绪表示认可和理解，之后再对学生进行疏导。毕竟每个老师的教育风格不同，孩子在成长阶段也要与不同性格的人接触。只要老师没有违规的行为，家长就要从孩子的角度出发，帮助他提升心理素质。

如果是因为同学关系，家长就需要做好细致的观察和了解，因为同学之间的相处，相对于学习和师生关系更为复杂且具有多面性。更不能在发生问题的时候，学生求助于家长的过程中，用“一个巴掌拍不响”这类的语言回复孩子。

在处理学生和同学之间的关系问题时，家长要学会先倾听，再理解，了解事情的主要问题点，引导孩子独立解决或是出面帮忙，并在这一过程中鼓励孩子勇敢、自信地面对问题。这样孩子才能知道，再发生类似的事情该如何处理。

就像这个“爆炸头”的小女孩一样，当她出现了不愿意上学的情况时，家长了解了原因，并提出了调整发型的建议，孩子最后也很开心。

笔者寄语：学生在学校出现问题是很正常的，但是在他们向家长求助的时候，家长的态度十分重要。值得我国家长注意的是，千万不要把原因完全归咎在自己的孩子身上，在解决问题的过程中，事情做错了可以进行批评教育，但是一定要认可孩子的情绪，并且时刻关注他们的情绪变化。

今日话题：你是如何帮助孩子解决校园关系问题的？

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