小学8和9的数学题 小学题621

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在大人们看来，单个数值10以内的加减乘除，简直就是太简单了，过脑3秒便可以算得出来，因此，低年级小学生的数学，在他们看来，没有什么难度。

不少人都是这么想的，但是打脸往往来得很快，因为他们很快便看到了这一题，那就是“6÷2(1 2)=？”，难倒了一片大人，答案究竟是什么？

正是这道题，让国内外的网友都吵翻了，在大家的争吵之下，给出了两种答案，那就是1或者9，每个人的答案都能说出自己的道理。

我们来看一下，这两种方式，分别是如何计算的，为何结果大不相同。

结果为9的计算方式：

支持这个结果的网友认为，应该先算括号内的，然后按照乘除，那么结果便是6÷2=3，3×3=9。

结果为1的计算方式：

支持这个结果的网友认为，应该先让2与括号内的数字相乘，再算除法，步骤为先算2（1 2），就是2×3=6，然后再用6÷6=1。

于是，便产生了两种完全不同的结果，这也是比较主流的两种算法，看看两种计算过程，好像都挑不出毛病，网友们也是各持己见，吵得不可开交。

这道简单的数学题，不仅令人感到糊涂，就连计算机也表示，这道题我们算不来，不同计算器，算出来的结果，也是大不相同，不过总归是这两个答案。

那么正确答案，是1还是9呢？

①答案为9

其实，严格一点来说，答案应该是9，于是，支持答案是1的小伙伴就不答应了：“凭啥不是1，难道我这么多年，读的是个假书？”

因为按照运算的原则，应该遵循“从左到右的顺序计算”，所以算式便是6÷2×3，答案为9。

很多人在计算中，忽略了一个从左到右，顺序计算的规则，所以得出了不一样的答案。

②没有标准答案

因为世界各地，对于混合运算的法则，都有不同的规定，两种算法都是比较常见的，所以便有了不同的算法，如此说来，便没有一个标准的答案。

重要的是，教师给出解释，这道题出的“不严谨”，所以本身就算错题，哪里来的正确答案。

说它是错题的原因在于：首先，数字和数字之间，是不可以省略乘号的，只有未知数和数字一起，中间才可以省略乘号，所以这道题，并没有标准的答案。

但是，为了计算，这道题数字之间的符号不能省略，所以就会出现6÷（2×3）和6÷2×3两种情况。

因为这道题，网友吵翻了天，但是这道题的结果，也并没有让所有人都满意。

因此，我们也看出了，大家对于数学题的严谨性，也证明了数学是一门非常需要逻辑性的学科。

所以孩子们在学习的时候，一定要打好数学基础，了解基础运算知识的一些规则，只有这样，才可以在运算的时候，避免被带入坑。

只有基础知识打严实，才可以得出最正确的计算结果，才可以判断，究竟是自己错了，还是题目错了，在思考中得到进步。

家长如何帮孩子打好数学基础

勤做计算题

计算题，是学习数学最基本的技能，不会计算，自然学不好数学。

家长可以给孩子买一些数学练习册，让孩子每天做一些练习，但是不要布置过量的任务，避免孩子疲劳，产生厌倦的心理。

还可以陪孩子练习口算，比如每天练习20道口算，让孩子在规定的时间内回答出来，在不断的练习中，家长会发现孩子计算的速度变快，正确率也会变高。

生活中练习

学数学，活学活用才是关键，生活中经常可以用到数学，比如买菜、买衣服，当遇到需要计算的时候，自然向孩子发出疑问。

比如，苹果6块钱一斤，我们买4斤多少钱，给50块钱，可以找回给我们多少钱，这种和生活息息相关的计算，可以让孩子多接触。

当孩子算对之后，家长也不要忘了鼓励孩子，给孩子自信，让孩子更积极的学习数学。

数学这门学科，对孩子来说是十分重要的，不仅关乎分数，还关乎生活中的日常应用，所以家长也要打好辅助工作，帮孩子学好数学。

话说回来，对于6÷2(1 2)这道题，你是怎么看的呢？你更倾向于1还是9呢？

我是小萱爸爸，积极学习带娃的“女儿奴”一枚，每天分享育儿过程中的所思所感，如果你喜欢我的文章，请关注、转发、评论，你的喜欢是我写作的最大动力！

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