solo中每一个动作的分解(完整的SOLO思维教学终篇)

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目标

将琶音连接拓展到别的指型下。

这一课是一个带领大家在更多指型下连接琶音的指南。吉他手知道多个指型是必要的,假设你只知道一个指型,那么其实没有充分利用指板的每个区域。如果遇到一首歌是要转调的,那麻烦就来了。来看下面这个例子:

solo中每一个动作的分解(完整的SOLO思维教学终篇)(1)

开始的5个小节很明显是F大调,但是后面的5个小节是C大调。假如你至始至终只运用指型1,那么在你从F大调换到C大调上时在指板上将是一个大跳跃。F大调位置在5把位,当你在C大调也用指型1时,将要换到开放把位或是12把位。这对手指极为不友好,是不科学的,并且由于跨度太大会导致琶音之间的连接极为不顺滑。

记住——之前的两课:组织大调、小调音阶上的琶音,目的就是为了让琶音之间连接顺滑。同理,遇到转调情况时,琶音之间的顺滑连接也是等同重要的。我们最终的目的还是要学会所有5条大调、5条小调指型下的所有琶音指型。

(上图最右边的optional fingering意为:3弦上的灰色7和4弦上的7,你可以自己选择按一个)

在你可以熟练地运用小调指型2弹奏情况3&4后,试试小调指型4。下面是小调指型4下的情况3的琶音指型:

solo中每一个动作的分解(完整的SOLO思维教学终篇)(2)

这么一来,你应该知道情况1&2下的大调指型1&3的琶音连接;情况3&4下的小调指型2&4琶音连接。假如你掌握了以上这个要点,相信就可以使用这个弹奏多年了。

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