不爱动脑筋思考是假努力吗（不用动脑筋不加思考）

“大脑不仅能学会通过视觉、听觉、嗅觉、触觉累感知它接收到的信息有细微差别，更能通过感知那些细微差别来学会分辨不同。”

这是本尼迪克特·凯里所著《如何学习》一书“不加思考地习得”一章的重要观点。

我们从小学到大学，大都是通过阅读、背诵、讲述、写作等各种刻意练习的方式来学习，枯燥而充满挫败。还记得中考前和高考前挑灯夜战背书做题的日子吗？

其实，我们的大脑还具有知觉学习能力。只不过我们长久以来没有有意识地去启用这种学习能力，来助力我们的学习。

什么叫做知觉学习？举个例子，我们可以做10张各种鹿的卡片，然后反复去看这些动物卡片，经过3-5轮学习之后，让你家队友来考你，随便考，我们都能轻易说出每一种鹿都是什么鹿。

我们可能不知道各种鹿的叫声、饮食特点、生活习性等（那是生物学家的事），但是只要抽到长颈鹿的卡片，我们就知道那是“长颈鹿”，而不是“梅花鹿”。说不出来为什么，但我们就是能轻易分辨出来。这就是知觉学习的力量。

长颈鹿

梅花鹿

知觉学习是自然而然的事，在生活中处处可见。除了辨别动物，还可以辨别各种大树，辨别水族馆所有鱼，辨别不同流派的画作；对于我家俩娃，一眼就能看出是哪一种恐龙（我家老二就如此），或轻易区别出任何一种相似的颜色（我家老大的拿手戏）。真是又容易又酷的学习方式！

“知觉学习的目的在于提高判断的准确度和速度，也就是提高感知能力，让你扫上一眼就‘知道’自己看到了什么，连解释都不需要，至少不是当下需要。”

对于行家来说，一眼就能看明白的情形，对于初学者来说却往往是两眼一抹黑。

比如开车时除了踩准油门和刹车，扶好方向盘，还得看好仪表盘、看内外后视镜等，新手往往踩对油门和刹车并且开在路中间就是难得了，再让他去看仪表盘和后视镜，或者下雨了打开雨刷，直接手脚不知道怎么操作，晕菜了。

但是对于老司机来说，扫一眼就一目了然，知道车大概跑了多少迈、是在路中间还是偏左了、变道打灯、进隧道开灯，都是人车一体的下意识动作，绝对是都不带动脑的熟练而准确的行为。

所以，经过数小时或数百小时的练习，让你避之唯恐不及、必须一心多用的开车，可以从“两眼一抹黑”变成“一眼就明白”。

应用实践：

我家老大上小学了，班里有40个孩子。开学前，我制作了40张姓名卡片，领着他辨识了几轮，现在班里39位同学的名字，他扫一眼就知道是谁，都熟练记住了，同时也认识了100多个汉字。

有了这一步的知觉学习助力，再进一步学习，就省力多了，至少在成就感的引领下，孩子学的更容易、更快乐，也更容易坚持下去。

PS:知道了这个理论，我家吵架都少了。当我家队友做家务丢三落四时，我总会默默告诉自己：别批评他，他是新手，绝不是故意不做，已经很努力了，继续练习他肯定会越来越好。