对话式英文儿歌（教孩子认识情绪的儿歌If）

大家好！我们谋划已久的英语栏目终于上线啦！

孩子的知识启蒙中，英语是最刚需的，是贯穿学龄前到高等教育，且受益终生的学科。所以经常有妈妈留言问我，怎么给孩子做英语启蒙。

我写过许多文章，一直给大家分享好的线上资源和试听课机会。但“读经验”和“手把手一起学”，感觉还是不一样的。

现在资源那么多，大家最关心的是怎么充分利用起来、用好它。例如咱们之前团过的小小优趣，很多妈妈都爱不释手，课也有人来问我，“只是看动画管用吗？”

听儿歌、看动画，都是“磨耳朵”，属于语言环境的营造和词汇输入，当然是有用的。但要更进一步，肯定还需要我们帮孩子一把。

例如，同样是听儿歌，孩子会跟着唱就觉得ok了，和听过后还带孩子重温里面的重点词汇，知道是什么意思，以后能用到对话里——二者相比，肯定是后者更好啊！

资源既然买了，花一样的钱，最好是让它物有所值！所以就有了「跟慢成长学英语」栏目，把我们分享的优质资源库里，那些英语儿歌、英语动画片、纪录片，都给大家解构。

例如里面有什么重点词汇，怎么教孩子，还能结合着玩什么来拓展、加深印象，如何在日常的场景里学习……统统教给大家！

这下大家不用再担心，买了好资源却不知道怎么教了。每周跟着慢成长学一课，在家带娃启蒙英语，就能轻松上手。记得每周来看哦！

01

今日内容：儿歌

If you are happy

儿歌是最适合英语启蒙的形式。悠扬的韵律和规律的重复，非常方便孩子记忆。

今天和大家分享的英语童谣是：If you are happy.

这首歌不仅节奏明快，朗朗上口，还可以帮助孩子们更好的认知到自己的情绪。

02

怎么给孩子讲：

动作拆解，表跳边唱

这首儿歌分为四段，包含四个情绪主题：happy（开心）、angry（生气）、scared（害怕）、sleepy（困）。

每个情绪主题，都可以做相应的动作，来帮助孩子理解和加深记忆。听这首歌的时候，我们和孩子们一起做出这些动作。

为了方便理解，我把这些动作画成小漫画了，可以一目了然哦！

第一段：

If you’re happy happy happy, clap your hands.

如果你感到开心，那就拍拍手。

第二段：

If you’re angry angry angry, stomp your feet.

如果你感到生气，那就跺跺脚。

第三段：

If you’re scared scared scared, say, “Oh no!”

如果你感到害怕，那就说“不”！

第四段：

If you’re sleepy sleepy sleepy, take a nap.

如果你感到困，那就睡一会儿。

等孩子熟悉儿歌之后，就可以在唱的时候去选出相应卡片，大点的孩子可以直接用来记sight words高频词汇哦。

03

更多拓展玩法

我们在和孩子们一起做的时候，表情和动作都可以夸张一些，孩子们也会乐意和爸爸妈妈一起，做各种各样的表情。

1、动作演绎。可以先由爸爸妈妈说出前半句，孩子来做后面的动作。

比如妈妈说：“If you’re happy happy happy”；

孩子就可以边拍手，边说：“clap your hands.”

2、反应比赛。爸爸妈妈说出四种情绪的英语，孩子作出相应的表情，看是否做的又快又准。

3、抽卡识字。下载并打印咱们的词卡。爸爸妈妈作出不同的表情，孩子认出来，并拿出相应的词卡。比如爸爸表现出害怕的表情，孩子可以把标有scared的词卡，递给爸爸。

文末给孩子们留个小思考题：除了上面四种情绪里，还有一种常见情绪是sad，悲伤的。那么——

If you’re sad sad sad，

我们可以怎么做呢？你会用什么动作表示呢？

欢迎留言告诉我们。下周栏目里，我们会公布答案哦，咱们不见不散！

「跟慢成长学英语」栏目定期会和大家见面！手把手教大家，怎么把咱们手里的好资源真正利用起来。

比起“买买买”，更重要的是怎么用！跟着我们每周一打卡，做有效的英语“输入”，鼓励孩子迈向“输出”，实现英语流利说！

—End—

作者：花时间。国际新闻硕士，四语妈妈，童书译作者，国家二级心理咨询师，美国PET父母效能训练讲师，美国加州PAU心理学研究生。创立公众号慢成长，分享具有国际视野的早教发育、儿童心理、亲子教育知识。

manchengzhang123

个人花时间：babyhours003

吉吉：mancz002

,