普通人如何突破出身的局限（精英阶层是如何自我复制的）

著名社会学家布迪厄说：分类者是由分类的方式来分类的。在现实生活中，处处可见的是社会分层，社会资源的不平等，有些人看得见，有些人看不见。

《出身：不平等的选拔与精英阶层的自我复制》这部书里，讲了什么是精英阶层、精英阶层筛选人才的逻辑、如何突破阶级困局等问题，给很多普通人提升自我有更多的启示和方向。

精英阶层，可能是政治精英、经济精英、文化精英。而《出身：不平等的选拔与精英阶层的自我复制》书中说的是社会中上层的人群。在我国有五大社会分层，大家可以自己去对号入座。这些人群对资源都是有控制力的，经济实力也强，又有社会地位，我通俗地理解为“有知识有文化又有社会地位的有钱人”。

精英阶层和普通阶层的区别就是占领了三大优势：经济优势、社会优势、文化优势。也就是我们国家的三大资源（经济资源、组织资源、文化资源），经济资源是资本，组织资源是权利、文化资源是知识。

精英阶层的经济优势让孩子拥有更多可支配的经济资源，让他们的孩子在教育上获得了优势，从小学择校开始就可以选择好的学校，师资雄厚的学校，孩子毕业不用因为家庭不富裕而着急找工作等等。

精英阶层的社会优势，包含了社会关系网，是一种社会资本，这样家庭出身的孩子未来成长也会有复制原生家庭的优势。精英阶层的家长不会为了忙碌而忽略孩子，而会积极和学校老师沟通，以“协作培养”的养育策略来养育孩子。工薪阶层由于忙于生计，没时间看管孩子，以“自然成长”的方式养育孩子的居多。

精英阶层的文化资源，也让不同阶层的教育有了分层，精英阶层的小孩强调独立、自我表达、能动性、赋权等特点，文化塑造让这个阶层的孩子有自己的世界观。

习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。这句话说得一点都不错，之所以会有社会分层，就是不同人群的习惯，和长久以来习惯的复制带来的结果。

普通人如何破圈，向精英阶层靠近呢？《出身：不平等的选拔与精英阶层的自我复制》里提到的教育，读书可以让精英再生产，我们国家通过读书改变命运的也很多。教育就是一次洗礼，思想的洗礼。获得高学历进入好的公司，拿到高薪，踏入精英阶层。

每个阶层都是个闭环，很少会有交集，精英阶层的人才筛选也是更偏向机制举荐。好的单位都是有门槛的竞技场，没有优势的普通阶层只能提高自己的竞争力。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。

在以前，“吃得苦中苦，方为人上人”是可能实现的激励，而现在越来越固化的今天，可能吃了苦也未必成为人上人，但是这个苦已经无法避免了。