二年级数学素养测试卷答案(二年级下数学阶段性素质测评卷)

这是一份综合性测试卷,都是一些常考题型,题目灵活多样,值得一做,一起来看看:

二年级数学素养测试卷答案(二年级下数学阶段性素质测评卷)(1)

01

计算部分,考查对乘法与除法的了解,以及对乘法口诀的熟练掌握与运用。

第1题考查对乘法口诀内容的熟练掌握与灵活运用。乘法口诀是我们计算乘法和除法的基础,务必要熟练。

第2题考查利用竖式计算除法算式的理解与运用。在列竖式计算时,相同位数一定要对齐,注意利用余数与除数的关系来帮助我们判断商是否合适。

第3题考查对有余数除法的正确计算。

二年级数学素养测试卷答案(二年级下数学阶段性素质测评卷)(2)

02

填空部分,考查对数的组成的了解,数的排列顺序,利用除法解决一个数里有几个几的问题,以及对东南西北方位词的理解掌握与辨析。

第1题旨在引导我们通过圈一圈,来了解与掌握一个数里有几个几。题目明确要求的“圈一圈”这步一定要有做到,才能算是完整的回答。第2题考查对千以内数的排列顺序的理解与灵活运用。第3题考查对数的组成的认识了解与运用。第4题考查对万以内数的各数位上的数的了解。第5题考查对数的组成的理解,以及读数写数的应用能力。第6题考查对地图的绘制原则的了解掌握。第7题与第8题考查利用除法算式来解决平均分问题的应用思维能力。第9题考查对方位词的了解,以及在实际生活中辨别方向的实操能力,解题思路,标出方向,再来判断方向。第13题考查对乘法口诀的了解与灵活运用。

二年级数学素养测试卷答案(二年级下数学阶段性素质测评卷)(3)

03

选择部分,认真读题,仔细分析,以防入“坑”。

第1题考查对万以内的数的数位的了解与辨析。在数数位时,我们应该从右边数起,即从个位数起。

第2题可以通过连减的方式来帮助我们理解与判断,用30连续减去4,减到不能再减了为止,余数是几,就是剩几块。

第3题考查对竖式计算除法的了解与辨析。判断竖式算式的对与错,从这几方面入手,一是相同位数是否有对齐,二是商是否正确,三看余数与除数的关系,即余数只能小于除数,而不是大于或等于余数。

第4题考查利用珠子表示数字的组数方法的了解。具体做法:把各数位上的数相加,和是几就是需要几个珠子。

第5题考查对东南西北四个方向的了解与熟练掌握程度。

二年级数学素养测试卷答案(二年级下数学阶段性素质测评卷)(4)

04

解决问题,考查对已学知识的深度理解,和在实际生活中的灵活运用。

第1题考查对常识性事物的了解,以及对万以内数的加法的正确计算。把每个小点所占的靶分相加,和就是小强的得分。

第2题是道典型的租车问题,在利用有余数除法解决这类问题时,所租车辆=商 1.即不足一车这部分也要租一辆车。

第3题则与第2题相反,商就是所买牛奶盒数。

第4题的解题方法是先把算式的结果计算出来,再来标方向。

附加题,考查大家的发散思维能力。分别计算出6把骑和张桌各需要的人数,再把人数相加即。

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