积木的基本建构方法（积木不只是盖房子）

Ciao Bella，我是老房。

积木可以说是小朋友们最喜欢的玩具之一了。越是简单的规则，玩法也就越多。几个简简单单的砖块，通过不同的排列组合，能够拼搭出各种各样的造型，花样百变。

也正是因为积木的游玩多样性，通过不同的拼搭方式，其实能够学到很多知识。让小朋友通过搭积木来学习，就是一个非常好的寓教于乐过程。

相较于目前非常流行的乐高玩具，其实借助传统木质积木，孩子不仅可以进行拼搭式的玩法，还可以适合开展现在很火的数学启蒙。就比如老房手上的这一套启蒙町数学积木，以积木为基础，进行了特殊设计，辅以针对性的书籍、数学启蒙题卡和动画教程，对孩子的数学、逻辑思维等有着不错的锻炼作用。

一、简单开箱

启蒙町数学积木，共有120片标准尺寸积木块，采用了非倒边倒角的制作工艺，积木形状更加标准，能帮助孩子正确地认知形状。而且积木都是成比例的，孩子可以直观的看到他们的比例关系。

这套玩具适用2岁到8岁的孩子使用。数形结合的数学启蒙教学是其核心玩法，包含了一本非常专业的《积木与数学启蒙》书籍、68个和积木大小1:1比例的数学启蒙图形题、20个趣味图形题、60个立体空间拼搭题和15个3D PUZZLE桌游题，以及16集的原创数学启蒙动画。

包装结实，尤其是内部对积木块的摆放，整整齐齐的码在一个长方形的平面上，从开箱的第一眼就给孩子展示了数学的自然之美。

除积木外就是拼搭教学书籍和数学启蒙题卡了。

启蒙町数学积木题卡共有四大类，分别是：

1、68个与积木块1:1的数学启蒙图形题，阶梯式循序渐进的标准图形认知（这部分题卡非常有价值，后面详细说）；

2、20个与积木块1:1的趣味拼搭图形题，全部为开放题目，完成由简单图形组成的复杂图案；

3、60个立体空间搭建题卡，均为可视化的立体图形，明确展示出积木块之间的拼搭方式；

4、15个整体化的立体拼搭图形，去掉了积木块之间的衔接处提示，但给出了所需积木块的提示，浑然一体的趣味挑战游戏。

四大类的难度基本上是由浅至深，循序渐进，不同年龄段的孩子都有各自的独特玩法。

二、上手把玩

我们回到积木本身。其实拼积木，咱们小时候甚至用石头块、木块、砖块都能玩，现在的积木类产品，最重要的无非是两点，积木形状的设计和产品质量。

既然是数学积木，在形状设计上就有讲究了。启蒙町在积木块的形状体积上基本遵从于倍数进行设计，有序，通过不同数量的积木块就能实现不同基数的倍数。这在孩子开始认识形状、数字的启蒙阶段是非常有帮助的，也有利于在孩子初识空间立体形状时对几何有最直观的概念。

积木本体采用了进口法国山毛榉，打磨光滑无毛刺，手感还不错。整套积木共有六种颜色，色彩丰富，颜色正，均采用了环保水性漆，不用担心异味对孩子健康造成影响。

三、入门启蒙

对孩子的启蒙教育一定要具体化、实物化，看得见摸得着，才能有最直观的感受来进行理解。这也是儿童数学启蒙必须重视“数形结合”的重要原因。

1、进行分类

这个是在玩任何积木之前都应该做的动作。

让孩子根据不同的颜色、不同的形状，把积木块进行分类，先培养其对于类别的理解。

2、理解数字

一块积木为“1”，两块相同的积木为“2”。得益于启蒙町积木的倍数形状设计，让孩子通过比较来学习数字，或者来分辨大小。

当然我们大人也应该准备好纸和笔，教孩子通过数量认识数字，使用数字标定数量。并让孩子自己通过操作来理解数与数之间的关系。同时这也是引导孩子学习测量的一个过程。

3、几何形状

平面图形最容易理解，所以家长们一定不要急于求成，首先得让孩子先识别立体图形上的平面图形，认识正方形、长方形、圆形、半圆形等，理解不同形状之间的区别。

接下来，就可以进行组合，比如两个正方形拼在一起就成了长方形等。当孩子对平面图形理解透彻后，就能够延伸到立体图形了。

立体图形比平面图形多了一个维度，变化也更加丰富。我们可以从位置的空间关系入手，上下左右前后，通过不同的组合来解释立体图形的特点。

这些数学入门启蒙一般在孩子2岁左右的时候就可以进行了。接下来，就跟着启蒙町的课程卡片，开始循序渐进的数学教育。

四、循序渐进

积木玩具说白了其实没什么制作难度，其核心就在于玩法的设计。毕竟咱们大多数家长不是专业的教育人员，还是得靠产品的教学课程引导。

启蒙町数学积木就做的不错，在游玩之前老房必须得特别点一下附赠的这本《积木与数学启蒙》图书，

由中国科学技术大学编审，结合学前教育大纲与蒙氏教学教育法，根据孩子不同的年龄阶段做到了手把手教家长如何教孩子。

甚至各种题目都已经编排好了，对于我们这些白天忙于工作没多少精力再去搜题的家长来说，帮助非常大，节省了不少的时间。语言通俗易懂，家中老人也可以照着书带孩子玩。

我们再回到可供孩子自己拼搭的题卡上面。

1、平面图形

找出积木摆放，盖住卡片上的阴影部分，拼出不同的二维平面图。这部分内容我要特别提一下，初见时忽视了数学启蒙题的价值。后来在孩子玩的时候，才突然意识到这套大题卡对孩子学习平面图形以及加深对平面图形拆分与组合认知的价值。

举个例子，【探索】阶段的第3题＆第5题，要求分别用2块和3块积木去覆盖阴影图形。这个题目的设置，让孩子开始真正开动脑筋，去观察图形，并使用不同的积木组合完成题目。

由于是开放式题目，每道题都有多种解法。再加上不同颗粒数的题目要求，孩子就会主动开始思考，也更能真正在积木拼搭中去认知基本图形，对于今后的平面几何学习非常有帮助。

除了让孩子练习基本图形的数学启蒙题卡外，平面题卡还有这种趣味图形题目，主要考的是简单图形的复杂组合，儿子目前4岁多，这种题目对他来说比较简单。

2、立体搭建

尝试了一部分平面题目后，开玩立体空间搭建题。这其实就是拼积木了，试问哪个小朋友不喜欢？

不过还是不能掉以轻心，启蒙町的立体空间搭建题虽然给出了拼搭后的成品图，但是并没有标记颜色，而且也没有给出具体是使用哪种积木，这一切都需要小朋友自己去找、去试。

比如上图中的这个小飞机，儿子看到就直接拿起了原木色的三角形进行拼搭。但问题就处在这儿，原木色的都是等边三角形，彩色的为等腰直角三角形，到底哪种才合适呢？

果然，本以为的原木色等边三角形无法拼出尾翼，还是得需要彩色的等腰直角三角形。

通过这个拼搭，儿子就对等边三角形、等腰三角形有了直观的认识，对角度的理解也更深了一个层次。

又或者这头长颈鹿，就考验小朋友对厚度的理解了。

后退上面的长方体积木好像不够厚，无法跟前腿持平。但又是必须只能用两个砖块，看来应该选择更加厚一点的砖块。

在另一方面，这种纯木块状的积木没有卡扣咬合处，必须要自身保持平衡，这也对孩子的搭建过程提出了一定的要求，也是对小朋友精细动作的一种训练。

3、3D谜题

这个题目老房觉得是启蒙町数学积木出的最有趣也最有挑战性的题目，所有的题目只给出最后的整体成型图，最多只给出砖块建议，但怎么拼完全靠自己。说句实话，估计有些成年人看到后都得想半天，这个非常锻炼空间思维能力。

比如上图中这个看似很简单的二层小台子。儿子看到后直接拿出了一个大砖块，看上去能够直接坐台底，但大小不对，到底该怎么拼？

先看看卡片背后的提示吧。

这里就充分展示了立体图形的组合特点，一个2*2*1的砖块，有多少种组合方式？

可以使用四个1*1*1的砖块组合，可以使用两个1*2*1的立方体组合，也可以使用两个等边直角三角体组合，再把这四个合在一起，就拼成了大台底。

当然，这些都没有限制，也可以直接使用16个1*1*1的立方体砖块来搭建，开放型的题目每次玩起来都有不同的感觉。

五、配套应用

为了方便教学，启蒙町还提供了配套的微信小程序，包括启蒙町数学启蒙动画以及数学积木图形题的答案。

动画一共16集，由浅至深的进行数学启蒙教学，并采用了拟人化的几何形状作为主角，表现形式更直观。小朋友们可以一边看、一边玩、一边学习。

数学积木图形题答案会给出所需的积木样式和拼搭成果，具体步骤还是得需要小朋友自己去摸索。

六、总而言之

关于积木玩具，当然小朋友们最喜欢的还是盖房子。

对于咱们家长来说，更希望孩子能在游玩中学到东西。积木玩具能够锻炼孩子的动手能力、对数学的认知能力、逻辑推断能力、空间思维能力等，经久不衰也是有原因的。

启蒙町的这套数学积木无论是从积木产品本身的质量，到数学题卡的设计，在同类玩具中都算是真正的专业数学启蒙之作。附赠的《积木与数学启蒙》更是直接帮家长们完成了教学课程设计，加上配套的动画视频，不管是家长教还是孩子自己玩，都非常合适。

当然，在玩完积木后，一定不要忘了让孩子学会自己收拾。从小就养成整洁的好习惯是非常重要的，而且咱们家长也终于能休息下了~

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