我国现行教育制度内容（我国教育制度的历史发展）

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我国现行教育制度内容

纵向来看我国教育制度的发展状况。

1.首先，教育现代学制最早建立于清末时期，废科举、兴学校改革制度教育开始。清末时期又可以分为两个小阶段。

（1）1902年（八国联军侵华后不久，国内矛盾大大激化）清政府为了自救，在教育方面进行改革，颁布《钦定学堂章程》（壬寅学制）这是我国第一个现代学制。

（2）1904年（由于清政府的自救计划仅仅是做个样子并没有执行，被群众发现后不得不重新颁布）颁布《奏定学堂章程）（癸卯学制）不过正式实施的时候是在辛亥革命后。

2.清政府被推翻之后进入南京国民临时政府，颁布壬子——癸丑学制，这是中国第一个正式实施的真正意义的现代学制，标志中国资产阶级新教育制度。

3.1922年袁世凯所领导的北洋政府也不甘示弱，改革教育制度为壬戌学制又称六三三制。标志中近代学制体系建设基本完成。

4.1951，新中国建成后颁布《关于改革学制的决定》，发展的新阶段成果来源于解放区，北洋政府，前苏联。