记忆中最深刻的一次劳动（劳动的意义是什么）

@零点自然教育研习社

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☀️今天在研习社组织了一场特别的劳动课。三个小朋友分配了整理的任务，由导师进行引导去体会劳动的意义所在。

导师安排整理景观灯的任务。将模板展示借鉴小朋友学习，三个小朋友经过初步的分工与安排后就开干。

不同的孩子有不同的思维，有不同的做事模式，整理的时候和最终呈现的结果都不相同。

整理后的样子，有松散的，有紧密的。

导师最后进行了引导。针对劳动主要的观点有：

一、好的思维模式要从小开始培养 现在太多的人都只会盯着事情去做，而不会过多的去思考，怎么去做？做成一个什么样？有一些什么要求？而今天的劳动课引导的，就是要孩子在做事之前要思考，做这件事，要怎样去计划？有些什么内容？要做到什么样的标准？

二、培养团队精神。 虽然各自有各自的任务，但总体上是一个团队。不要只盯着自己的事情，而是要自己做好的同时给予队友更多的协助。最终将任务完美的完成。自私是一个人的本能，而培养团队意识，才能让人走得更高，走得更远。

三、做事没有统一的标准答案。 虽然拿出来样板，但是劳动的意义，是机械式的完成吗？还是要在劳动的过程中去多思考、多观察，去培养孩子动手和协作能力，去提升创造和想象能力。不限于死板的按模板去做，只要能完成任务，一切做法都是可以的。要肯定与鼓励！

目前，有很多机构打着劳动教育的旗号，完全是形式上的，让孩子吃点苦，受点累，真的能让孩子爱上劳动吗？不能让他明白其中的道理和意义，不能让孩子从中找到劳动的快乐和成就感。这样的劳动教育，真的是我们家长和孩子所期盼的吗？