白岩松教育孩子读书的十个方法(龙应台引导孩子向善)

白岩松教育孩子读书的十个方法(龙应台引导孩子向善)(1)

最近在读龙应台的“人生三书”,十分喜欢。那些细碎的小小往事,用轻缓的调子和平静的语言讲述出来,让人觉得亲切又细致。作者那敏感、爱哭的特点,给照片做注解的习惯,更是让我觉得遇见了同好之人。

先放几个我划线的段落,让你感受一下吧。

我喜欢走路。读书写作累了,就出门走路。有时候,约个可爱的人,两个人一起走,但是两个人一起走时,一半的心在那人身上,只有一半的心,在看风景。要真正地注视,必须一个人走路。一个人走路,才是你和风景之间的单独私会。

我望向翻腾暴烈的场内,调整一下自己眼睛的聚焦,像魔术一样,“倏”一下,议场顿时往百步外退去,缩小,声音全灭,所有张开的嘴巴、圆瞪的眼睛、夸张的姿态、拍打桌子的扬起的手,一瞬间变成黑白默片中无声的慢动作,缓缓起,慢慢落……

我坐在风暴中心,四周却一片死静。

白岩松教育孩子读书的十个方法(龙应台引导孩子向善)(2)

铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。

我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

白岩松教育孩子读书的十个方法(龙应台引导孩子向善)(3)

记得去年写论文的间隙读到最后一段,心好似被揪了一下。那个目送儿子久久伫立的母亲,心里大概是五味杂陈的吧!

她会感慨,感慨自己只能送行,不能同往。也会感到落寞,收起视线默默返程的时候,她大概会苦笑一声,稀释一下自己没有等到回瞥的细微尴尬。当然,更多的应该还是欣慰,欣慰儿子终于长大了,她无需再锻炼自己于茫茫人海中,一眼辨识出那个背影的能力。

我发现她好像不怎么教育自己的儿子。

她去剑桥演讲,十七岁的华飞从德国飞来相见。她撑伞去机场迎接,见面后递过去的伞,却被儿子果断拒绝。

她和儿子一起逛剑桥,看见一只小鸭玩自己水中的倒影,她跪在江离丛中拍照,眼睛潮湿。华飞淡淡地说:“小孩!”

她将一株被称为牛顿苹果树后代的树指给儿子看,华飞说:“你不要用手指,像个小孩子一样。你说就好了。”

她在一株巨大的栗子树上发现了一只长尾山雉,又兴奋地指给儿子。华飞却转过身去,一个快步拉开距离,站定后方说:“拜托,妈,不要指,不要指,跟你出来实在太尴尬了,你简直就像个没见过世面的五岁小孩!”

白岩松教育孩子读书的十个方法(龙应台引导孩子向善)(4)

我发现她和儿子说话的时候,喜欢用疑问句。

听说高二的儿子德文课正在读《少年维特之烦恼》,还进行了课堂讨论。她问:“喔?老师怎么说?”

听到德文老师说爱情能否持久,多半在于双方是否有“互利”的基础。她惊奇地问:“你同意他的说法吗?”

当儿子点头,并用这套理论分析约翰父亲的离婚选择时,她两眼发直地瞪着自己十七岁的儿子,问:“老天啊,你怎么会知道这些?”

我自己也有些惊讶,这个少年才十七岁,却已经读懂了某种底层的社会规则。可更让我奇怪的是,他的规则意识,甚至他“礼貌”的程度,和母亲几乎没有任何关系。

换句话说,这些东西,并不是妈妈教给他的。(当然也不是爸爸教的)

那是谁教的呢?往下看,看完你就明白了。

白岩松教育孩子读书的十个方法(龙应台引导孩子向善)(5)

前几天,我读在知乎上读到了一个有趣的小故事。

说有个小男孩,零花钱找不见了,回到家闷闷不乐。他对父亲说,自己明明把钱放在书包的第二个有拉链的口袋里了,肯定不会丢的,应该是别人偷走了。之后,他掰着小手指,一一列举嫌疑人。

作案动机花样百出,比如,前天上午他着急上厕所不小心踩到了小明的脚;上个月,他没有把作业本借给小华;上上个月,他故意在胆子很小的小月的桌子上,画了个眼镜蛇;半年前,他还抢过小寒三个棒棒糖……

父亲听了以后,没说什么,也给儿子讲了个故事。(今天是故事会)他说自己今天下午买了一兜苹果,老板称了说二十块钱。他就从钱包里找了一张二十的,递了过去。然后把苹果放在自行车的篮子里,骑车走了。大概走了五分钟,就听见背后有人喊,回头一看竟是刚才的那个老板,他赶忙停下车来。

老板站定后,缓了口气说:“可算追上你了,得亏骑的是自行车啊,不然我可跑不过。呐,你刚刚掏钱时掉了个50的,还给你。”他还没来得及道谢,那老板已经往回跑了,还隔空喊话:“我那摊子上还有人等着呢,不多聊了,以后常来啊!”

白岩松教育孩子读书的十个方法(龙应台引导孩子向善)(6)

父亲讲完故事,从口袋里掏出了个50的,说这就是不小心掉的那个。他感慨说:这世上好人很多,善良的人更多。你也要成为一个善良的人,这样你才会遇到同样善良的人,身边的朋友才会把你当作真正的朋友。你说呢?

男孩听了父亲的话后,抿抿嘴巴,点点头,回房去了。

后来,父亲回到卧室,妻子问他:“今天真的有水果老板给你送钱了?”

丈夫说“没有,我骗他的,只是不希望他那么多疑,那么现实。小孩子就要有小孩子的天真。现实中的一切,将来社会都会教给他,但只有我们,能教给什么是善良。”

白岩松教育孩子读书的十个方法(龙应台引导孩子向善)(7)

父母教给孩子的所有东西,都将成为他人生的底色。如果你希望自己的孩子健康幸福,就教给他善良吧!不要越俎代庖,对于现实这一点,没有人可以比社会教得更好,这个才是目送的真正含义。


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