人教版毒教材事件后续处理结果（毒教材毒瘤毒害必须彻底清除）

一、“涉”字的演变

二、“涉”字的本义

三、“涉”字的现代含义

四、涉嫌犯罪的毒教材事件，值得我们回答的几个为什么？

1. 为什么全社会如此关注此事件？

一是，教材是孩子们成长的“精神食谱”，不能出现一点问题。

二是，此事件发生在教育领域，与育人有关，让人心痛。

三是，事件发生与祖国的未来孩子有关，让人怒不可遏！

2. 为什么“毒教材”细思极恐？

一是，此事件为何人民称其“毒教材”？是因为其中有“毒”，这种“毒”会毒害教育领域，会毒害孩子的成长。

二是，此事件有人想敷衍了事，称其“疏漏”，其实这种问题早有披露，细看这些所谓的“疏漏”，一定是有意而为之，明眼可见“毒教材”是巨大的阴谋！

三是，今日世界，西方世界忘我之心不死，参与的人可谓是用心险恶，其心可诛！

四是， 此事件为何能够持续这么长时间？为什么这么多年今天才“暴雷”？教材的审核原本是有严格审批程序，需要“三审三校”，为何不合格的教材堂而皇之能够通过审核？这背后一定会有“见不得人”的黑幕？！

3.人民的期待

此事件已经引起社会的高度关注，有关部门已经介入，期待给社会给人民一个满意的交代！

期待给成长中的孩子们一片蓝天！ 给祖国一个美好的未来！