惑而不从师其为惑也终不解矣翻译（传道授业解惑也）

我们的民族之所以延续至今且屹立于世界拥有独特性，在于我们对文化的传承，在于我们对文化的发展，在于我们对文化的重视，在于我们拥有深谙教师传授之道的文化之人他们虽然未曾扛起枪炮、冲锋陷阵、浴血奋战，但是他们守护着的，却恰巧是我们民族的命脉，是我们民族的脊梁，我来为大家科普一下关于惑而不从师其为惑也终不解矣翻译?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

惑而不从师其为惑也终不解矣翻译

我们的民族之所以延续至今且屹立于世界拥有独特性，在于我们对文化的传承，在于我们对文化的发展，在于我们对文化的重视，在于我们拥有深谙教师传授之道的文化之人。他们虽然未曾扛起枪炮、冲锋陷阵、浴血奋战，但是他们守护着的，却恰巧是我们民族的命脉，是我们民族的脊梁。

是否还记得，文天祥“留取丹心照汗青”的铮铮铁骨；是否还记得，孔子颜回所乐何事；是否还记得，伯牙子期知己无双；是否还记得，燕国刺客荆轲刺秦；是否还记得，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的乐观通达。我并不能够全部记得老师给我们讲述的内容，但是时至今日我仍然记得我的老师在讲述这些内容时激动的状态，激情的讲述。这些恰巧是中国人内在的性格，深深的烙印在每一个中国人骨子里的精神。这些精神，不仅是我通过影视剧，通过文学作品获得，更重要的是通过我的老师的生动演绎。我的老师在讲述这些故事和内容的时候，那种洋溢于脸上的自豪感，那种被古人情谊的感动，那种讲述屈辱历史的坚定，都是我被感染的很大因素。

传道、授业、解惑，是教师教育的三个平行层面。传道是指传承、传授道，这里的道我们可以理解为老子《道德经》的道，即规律、现象。这个道在今天，我们更多指的是对学生的素质教育，对学生的思想教育，道德观念的教育。授业，则指的是教给学生生存的技能，这个业，是学习得来的，是我们学习的方法，是我们实实在在在书本学到的知识。解惑则是要对学生的疑惑、困顿做出解释。这三者，其实是对教师职责的最好诠释，放到今天来看，与现今的教育理念并不冲突，可见我们古代的教师及教育理念，是多么的先进和周到。

教育是民生大计。教育自古以来就是底层人民能够改变自身命运的最好的途径。学而优则仕，是古代对于读书最好的归宿。而在今天的社会，读书的范围和途径扩大，读书对于一个人改变命运起到了更大的作用，我们的行业更多了，我们老师教授的范围更加的扩大。全民义务教育更是将教育的泽露惠及到了每一个中国人的身上。老师的地位越来越崇高，老师这个职业也成了更多人的选择。在我小的时候，也曾志愿做一名伟大的、优秀的人民教师，也曾憧憬过桃李满天下的愿景。

现今的社会，我们的教育也许还并不完美，我们在不断的改进，我们的老师和我们的学生一起在为了中国更好的教育而付出着努力，我们的党和政府在为了让全部中国的学生享有更好的教育水平而更加谨慎的科学的决策着。我们当前的教育水平，超过了历史上任何一个时期。

在近代以来，教师所承载的任务越来越重要，历史赋予教师的光荣使命和崇高的精神追求，要追求真理，传播真理，把信仰、理想、信念、责任、良知、自律和修养融入到教学的全过程。学生们在经历了校园文化洗礼后，经过专业严格的选脸后，在知识、能力和素质三个方面得到有效提升后，能够解决自己的就业，甚至勇于创业，更能够以经世济民之心成为一个“兴业”者，是何等的荣光。学生们胸怀国家，放眼世界，为了建设社会主义现代化强国而不断努力！这不就是儒贤张载所说：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的伟大愿景吗？

教师节这一天，伟大的人民教师会受到全社会所有人的敬意和祝福。