新课改从什么时候开始的（2022年新课改你了解多少）

看到这两张图，家长圈也是两极分化，一部分家长觉得这是好事，至少在自己出差，加班的时候，娃能自己弄口饭吃，我是属于这类家长，乐观，随大流[呲牙]

另一部分家长觉得，自己都不会做饭呢？让娃娃们去做饭，养殖什么的，平时作业都写不完，本来娃就贪玩，这下可好，玩完，更难管了，这是培养鸡娃焦虑性的。

其实从1952年开始就有了第一次课改，2001年已经完成了8比改革，也就是说近20年来持续迭代优化，制定了新的课程标准和课程方案，俗称新课标。

家长们也不必去通读这个新课改方案写了啥，那么多内容也看不懂，只要去对比现在的版本关注多了什么，变了什么。

总结了三点

1.培养目标变了：不再是培养纯知识类的人才，比如还有家长强力培养孩子的奥数，刷题，参加各种杯赛，这就脱离了新课标，培养的娃娃们的学习能力更重要，学习能力是会将学习的知识能运用到生活中的能力。

2.育人方式变了：从坚持全面发展，育人为本，面向全体学生，因材施教到聚焦核心素养，面向未来，加强课程综合，注重关联，变革育人方式，突出实践，也就是课堂学到的知识能在生活中实践运用，可以直接对标文章开头那两张人民日报发的截图。

3.学科目标变了：跨学科学习，16个课标中，都有10%的跨学科要求，也就是很多家长反馈的中考物理题变长了，内容变多了，这就是融入了语文的阅读理解能力。大单元，由零散走向关联，由远离生活需要，走向时间问题的解决，指向更有深度的学习。

总结起来，就是新课标的学习方向是中国的核心素养，国家未来的人才培养不再是单一知识性人才，而是综合性人才，全面性人才，我们的孩子不仅会读书，不读死书，而是将学到的知识迁移到生活中，学以致用，能解决实际的生活问题，也就是面向未来的能力。