有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)

廖彩杏一年52周书单中的第二十周第二本经典有声绘本:Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear 中文《北极熊,北极熊,你听到了什么?》。

几段重复的段落朗朗上口,韵脚工整。超级适合初初接触英文的宝宝培养兴趣和语感!每一页一个大大的动物,会给孩子留下非常深刻的印象,小宝可练习指认,大一点的孩子可以学习对应动物的颜色词汇。

它循环式格局形成一个情节的链条:一种动物引导出另一种动物,最后引出动物管理员,引出孩子们,孩子们再重现以上各类动物。这种回环结构特别适合编故事。每页的英文都句式短小而朗朗上口,像儿歌一样,方便孩子诵读和自然背记,熟悉"what do you hear"和"I hear something doingin my ear"的句型,形成良好的语感。

一、 听绘本

二、 看绘本

视频歌谣是最容易走进孩子心灵的,增加孩子对绘本的好感度,唱出来是个好主意。这本书也正好有配套的歌唱音频,带着孩子一起唱起来吧。

(可以去本账号小视频集看,这里发表直接跳走了)

三、 读绘本

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(1)

Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear

北极熊,北极熊,你听到了什么?

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(2)

Polar Bear, Polar Bear, what do you hear?

北极熊,北极熊,你听到了什么?

I hear a lion roaring in my ear.

我听到一头狮子在怒吼。

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(3)

Lion, Lion, what do you hear?

狮子,狮子,你听到了什么?

I hear a hippopotamus snorting in my ear.

我听到一只河马在打哼声。

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(4)

Hippopotamus, Hippopotamus,

what do you hear?

河马,河马,

你听到了什么?

I hear a flamingo fluting in my ear.

我听到一只火烈鸟在"吹笛"。

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(5)

Flamingo, Flamingo, what do you hear?

火烈鸟,火烈鸟,你听到了什么?

I hear a zebra braying in my ear.

我听到一只斑马在粗声叫。

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(6)

Zebra, Zebra, what do you hear?

斑马,斑马,你听到了什么?

I hear a boa constrictor hissing in my ear.

我听到一条蟒蛇在发出嘶嘶声。

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(7)

Boa Constrictor, Boa Constrictor,

what do you hear?

蟒蛇,蟒蛇,

你听到了什么?

I hear an elephant trumpeting in my ear.

我听到一头大象在吼叫。

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(8)

Elephant, Elephant, what do you hear?

大象,大象,你听到了什么?

I hear a leopard snarling in my ear.

我听到一头美洲豹在咆哮。

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(9)

Leopard, Leopard, what do you hear?

美洲豹,美洲豹,你听到了什么?

I hear a peacock yelping in my ear.

我听到一只孔雀在尖叫。

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(10)

Peacock, Peacock, what do you hear?

孔雀,孔雀,你听到了什么?

I hear a walrus bellowing in my ear.

我听到一头海象在吼叫。

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(11)

Walrus, Walrus, what do you hear?

海象,海象,你听到了什么?

I hear a zookeeper whistling in my ear.

我听到一个动物管理员在吹口哨。

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(12)

Zookeeper, Zookeeper, what do you hear?

管理员,管理员,你听到了什么?

I hear children...

我听到孩子们在...

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(13)

...growling like a polar bear,

roaring like a lion,

snorting like a hippopotamus,

fluting like a flamingo,

braying like a zebra,

hissing like a boa constrictor,

trumpeting like an elephant,

snarling like a leopard,

yelping like a peacock,

bellowing like a walrus...

that's what I hear.

学北极熊吼叫,

学狮子咆哮,

学河马打哼声,

学红鹤的笛声,

学斑马粗声叫,

学蟒蛇发嘶嘶声,

学大象吼叫,

学豹吼叫,

学孔雀尖叫,

学海象吼叫...

这就是我听到的。


四、 学绘本

重点词汇

Polar bear ['pəʊlə] 北极熊

growl [ɡraʊl] 低吼

hippopotamus[hɪpə'pɒtəməs]河马

snort[snɔːt] 哼哼声、喷息声

lion ['laɪən] 狮子

roar [rɔː] 咆哮

flamingo [flə'mɪŋgəʊ]火烈鸟

flute [fluːt] 鸣叫

Zebra ['ziːbrə]斑马

bray [breɪ] 马(驴)叫

boa constrictor ['bəʊə] [kən'strɪktɚ]蟒蛇

hiss [hɪs] 嘶嘶声

elephant ['elɪf(ə)nt] 大象

trumpet ['trʌmpɪt] 发出喇叭般的声音

Leopard ['lepəd] 豹

snarl [snɑːl] 咆哮

peacock ['piːkɒk]孔雀

yelp [jelp] 啼叫Walrus ['wɔlrəs]海象

bellow ['beləʊ]吼叫

zookeeper ['zuːkiːpə]动物园管理员

whistle ['wɪs(ə)l] 吹口哨

句型

Q: What do you hear? 你听到什么?

A: I hear...我听到...

在平时的对话中,可衍生出:

1)Q: What do you hear? 你们听到什么?

A: We hear...我们听到...

2)Q: What does she hear? 她听到什么?

A: She hears....她听到....

3)Q: What does he hear? 他听到什么?

A: He hears....他听到...

4)Q: What does it hear? 它听到什么?

A: It hears...它听到....

5)Q: What do they hear? 他们听到什么?

A: They hear....他们听到....

6)Q: What did you/she/he/it/they hear? 你/你们/她/他/它/他们听到了什么?

A: I/We/She/He/It/They heard...我/我们/她/他/它/他们听到...

动物认知

认识这些平时在动物园里才能看到的野生动物,并且知道他们的英文名字和叫声。

polar bear 北极熊 growlling 怒吼

lion 狮子 roaring 咆哮

hippopotamus 河马 snorting 低哼

flamingo 火烈鸟 fluting 鸣叫

zebra 斑马 braying 嘶鸣

boa constrictor蟒蛇 hissing 嘶嘶作响

elephant 大象 trumpeting 呜呜叫

leopard 美洲豹 snarling 嚎叫

peacock 孔雀 yelping 尖叫

walrus 海象 bellowing 吼叫

五、 玩绘本

1、 打印个动物图片、设置闪卡,模仿各种动物。

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(14)

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(15)

2、 涂色

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3、 可以将句子中的名词任意替换。

4、 可以学习书中动物的叫声让宝宝猜出动物的英文名称。

六、 绘本延伸

作者介绍

艾瑞·卡尔,1929年出生于纽约,1935年随父母返德国定居。艾瑞·卡尔讨厌德国式的教育,权威教育下的学校生活及时代的战乱,让他的少年时光并不快乐。战后,从小就展露绘画天分且向往自由浪漫的艾瑞·卡尔,在中学绘画老师的推荐及母亲的鼓励下,进入斯图加特艺术学院学习了四年的商业设计,一毕业即在时尚杂志担任艺术总监。1952年,艾瑞·卡尔再次踏上他要实现梦想的土地——美国。因缘巧合,艾瑞·卡尔得到李欧·李奥尼的赏识和推荐,顺利开始他在《纽约时报》的工作,发挥美术兼广告设计的长才。1960年成立了个人工作室,辛勤工作之外,他更渴望蜕变、渴望创作!

有关认识自己的儿童绘本(绘本磨耳朵PolarBear)(17)

1967年,艾瑞·卡尔首次有机会为孩子的书配上插画,这次充满乐趣、大胆发挥创意的过程,让他感觉畅快淋漓,也引领他日后走向为儿童创作图画书的道路。他年近40才开始创作图画书,迄今为止,已经创作了《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》、《好饿的毛毛虫》、《海马先生》、《爸爸,我要月亮》等70多本色彩缤纷、富含想象力的拼贴画风格的图画书,被翻译成了多种语言,小读者遍布世界各地,并荣获多项世界著名儿童图画书奖。他笔下那条最著名的毛毛虫,已被翻译成近50种语言版本,销量突破3300万,风行世界40余年。

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